Выпиши самые яркие,по твоему мнению, эпитеты.

ПРОЧИТАЙ СТИХОТВОРЕНИЕ-ШУТКУ О,ГРИГОРЬЕВА
ОПРЕДЕЛИ И УКАЖИ КАРАНДАШОМ ПАДЕЖ ВСЕХ ИМЕН СУЩ.
СКОЛЬКО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В ФОРМЕ ВИНИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА ТЫ ОБНАРУЖИЛ? ПРОВЕРЬ СЕБЯ ( СМОТРИ ПОДСКАЗКУ) ПОДСКАЗКА:11 ИМЕН СУЩ. В.П
ПОВАР.
ПОВАР ГОТОВИЛ ОБЕД,
А ТУТ ОТКЛЮЧИЛИ СВЕТ.
ПОВАР ЛЕЩА БЕРЕТ
И ОПУСКАЕТ В КОМПОТ.
БРОСАЕТ В КОТЕЛ ПОЛЕНЬЯ,
В ПЕЧКУ КЛАДЕТ ВАРЕНЬЕ,
МЕШАЕТ СУП КОЧЕРЕЖКОЙ.
УГЛИ БЬЕТ ПОВАРЕШКОЙ
И ОЧЕНЬ ДОВОЛЕН ОН,
ТО-ТО БЫЛ ВИНЕГРЕТ,
КОГДА ПОЧИНИЛИ СВЕТ.

1 Что в произведе
нии ты находишь волшебного, сказочного, а что могло быть на самом деле? Обрати внимание на название.
2. Почему, по твоему мнению, Кокованя решил взять Дарёнку к себе в дом? А почему девочка согласилась идти жить к Коковане?
3. Как зажили втроём Кокованя, Дарёнка и Мурёнка? Как они относились друг другу? Почему ты так думаешь?
4.Почему Коковане и Дарёнке так хотелось увидеть Серебряное копытце:
каждый из героев верил в сказки и хотел увидеть чудо;
герои были бедными, надеялись продать драгоценные камни и зажить богато?
Объясни.
5. Почему всё-таки произошло чудо с Дарёнкой и Кокованей?
6.Как автор относится к героям? А что думаешь о них ты?
8. Обсудите с другом, какими мыслями хотел поделится с своими читателями Бажов?

2. почему по твоему мнению кокованя решил взять даренку к себе в дом? а почему девочка согласилась идти жить к коковане?

3.как зажили втроём кокованя,даренкаи и муренка? как они относились друг к другу? почему ты так думаешь?

4.почему коковане и даренке так хотелось увидеть серебряное копытце:
каждый из героев верил в сказки и хотел увидеть это чудо,
герои были бедными,надеялись продать драгоценные камни и зажить богато?
объясни.

5.почему все-таки произошло чудо с Даренкой и Кокованей?

6. каким нарисовал серебряное копытце художник? а каким представляешь себе его ты?
опиши словами.

7.как автор относится к героям? а что думаешь о них ты?

8. какими мыслями хотел поделиться со своими читателями Бажов?