генералов прокормил» М.Е. Салтыкова-Щедрина: употребление устойчивых фольклорных формул «жили да были», «долго ли, коротко ли», «ни пером описать» и др.?

10-11 класс литература ответов 1

Читайте также

Aafdra / 31 янв. 2015 г., 3:02:14

1,Какую силу воплощает Волан и каковы его функции? 2, Раздражителе о Мастере и Маргарите до их встречи?. 3,Как изменилась жизнь Маргариты когда в ней

появился Мастер? 4,Как складывались их взаимоотношения? 5,Почему они нужны друг друга? 6,Что случилось с Маргаритой , когда исчез Мастер?

По Роману Мастер и Маргарита

10-11 класс литература ответов 1

Fatall999 / 20 сент. 2014 г., 20:23:50

1.Почему трагична судьба романа Мастер и Маргарита?

2.каковы жизненные принципы писателей в романе?
3.в какой обстановке создавался роман Мастера?
4.Какой смысл вкладывает Булгаков в слово "мастер"?
5.Что роднит мастера и Булгакова?
6.Что общего между Мастером и Иешуа?В чем различие их позиций?
7.Как Мастер попадает в клинику Стравинского?
8.какой символичный смысл вкладывает Булгаков в изображение клиники?
9.Какой приговор выносят Мастеру?как его обьяснить?почему Мастер не оспаривает его?
10.каковы требования Булгакова к человеку?
11.как решается в романе проблема ответственности человека?
12.что такое творчество по мнению Булгакова?
13.Как можно понять слова Воланда "рукописи не горят.."?
14.как звучит в судьбе Мастера тема бессмертия?

10-11 класс литература ответов 1

Mittsuyoshi / 17 окт. 2014 г., 4:26:39

Вопросы по стихотворению Н.А. Некрасова " В дороге" 1)Как строится стихотворение? 2)Какие голоса звучат в стихотворении? 3)Что мы

узнаём из жизни ямщика?

4)Какие чувства вызывают рассказ ямщикау путешествинника? почему? у читателя?

Н.А. Некрасов "Тройка"

1)Кто является лирическим героем стихотворения?

2)Какая жизнь ожидает молодую крестьянку?

3)Как поэт передаёт неизбежность происходящего?

4)Как вы понимаете название стихотворения, его символику?

5)Каким настроением проникнуто стихотворение?

Помогите пожалуйста срочно

10-11 класс литература ответов 1

Miha2001 / 09 окт. 2013 г., 22:26:28

какую роль для понимания Обломова и его жизни играют диалоги и встречи с гостями?, Чем Обломов выше своих гостей? Почему писатель иронизирует над ним в

этих сценах?

10-11 класс литература ответов 1

Region36 / 23 апр. 2014 г., 12:21:22

1 кто такой лужин?

2 раскольников утверждает, что его взгляды близки к теории лужина. согласны ли вы с ним?
3 какое впечатление складывается о лужине после письма матери раскольникова?
4 что ценил в жизни лужин и почему его раздражал разрыв с дуней?
5 как лужин пытается вернуть дуню?

10-11 класс литература ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "в какую жизнь вышел Мастер и почему его жизнь закончилась?", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.