Как ты понимаешь "Кто будет грустить в этот день, тот будет скучать весь год"
10-11 класс
|
Это бред, мне кажется это никак понять нельзя.
Другие вопросы из категории
а именно про отношения поколений) и в пример какое-нибудь произведение)))
1)реально биографический и физиологический комментарий к стихотворению Ахматовой"когда тоска самоубийства"
2)идейное содержание стихотворения
3)структура стихотворения
4)размер стиха
5)рифма
6,звукопись
Читайте также
посвящена одна часть, а наказанию – пять частей романа?
2. Перечислите все события первой части романа, которые подталкивают героя к преступлению. Выпишите из текста реплики внутреннего монолога Раскольникова, которые показывают глубокие противоречия между «головной» теорией и живым сердцем.
3. Для чего писатель-гуманист Ф.М. Достоевский так подробно описывает убийство старухи-процентщицы и ее сестры Лизаветы?
4. Как вы понимаете слова Сони в адрес Раскольникова: «От Бога вы отошли, и Бог вас поразил, дьяволу предал!»?
5. Объясните смысл фразы Раскольникова: «...вечная Сонечка, пока мир стоит!». В какой связи он это произносит?
6. Почему автор романа в сцене чтения Нового Завета обратился именно к притче о воскрешении Лазаря?