выражена ли она в его произведениях

(1) Абаканцы живут на берегах Енисея.(2) Пермяки живут на Урале.(3) Кемеровчане живут в Сибири.(4) Самарцы живут на берегах Лены.

Волшебная книга сказок
Жила-была девочка,и звали ее Оля. Она жила с бабушкой.
Однажды Оля подошла к бабушке и сказала:
-Бабуля,сегодня ко мне в гости должны прийти Катя,Петя и Наташа,посоветуй,что нам делать?
Бабушка отвечает:
-Вот,держи,это карта по ней вы найдете клад!
Клад?!крикнула Оля.
-Да,ищите клад в саду.
Оля встретила гостей,и показала им эту карту.Гости удивились и пошли с Олей в сад.
Ребята обыскали каждый кустик,каждую травинку и нашли маленькую коробку.
-Оля,иди сюда!Мы клад нашли!-с радостью крикнул Петя.
Оля подбежала к коробке,но она не открывалась.Она решила пойти в домик к бабушке и спросить не знает ли она как ее открыть.
Бабушка сказала:Это клад непростой,а волшебный!
-Ну,что это!?скажи пожалуйста!-отвечает Оля
-Ладно,это волшебная книга!С помощью которой ты сможешь поверить в чудо!
Да?!-с удивлением крикнула Оля.
Да-ответила с улыбкой бабушка.
-Бабуль,ну дай нам ключик от этой коробки пожалуйста,пожалуйста!
Ладно,ладно-прошептала бабушка,Вот!Держи!
Оля обрадовалась и сказала: Огромное спасибо! Ну надеюсь мы будем с этой книгой известные на весь город.....или даже страну....или даже на весь мир! Но для этого нужно нам еще научится колдовать.
И Оля убежала в сад к ребятам.
-Вот,смотрите! Мне бабушка ключ дала!
Петя взял ключ и сунул в отверстие. Сначала он повернул его направо,потом налево и еще раз налево и коробочка открылась.
Оля схватила книгу и прочитала название: «Сказки для детей» и огорчилась и даже разозлилась и побежала к бабушке.
-Бабушка! Ты же сказала что там волшебная книга!-крикнула Оля.
Бабушка спокойно ответила: Да,так и есть.
Но Оля продолжала кричать: Нет! Там сказки а не заклинания и все что относиться к магии!
Бабушка усмехнулась и сказала: Оленька,разве сказки это не волшебство? Вот как раз таки в сказках находиться все самое волшебное! Только включи фантазию! Например «Белоснежка и семь гномов» это разве не волшебство? Или например «Спящая красавица» это не волшебство? Как раз все что волшебное находиться в сказках. Так что скажи ребятам почему эта книга волшебная.
Оля с удивлением ничего ни сказав вышла в сад и дословно объяснила друзьям что ей сказала бабушка.
Через несколько минут бабушка всех позвала за стол,пить чай с малиновым пирогом.
И вдруг Оля сказала: А ведь правда,сказки самое волшебное что есть на свете! Там разные феи,гномы,драконы,принцы и принцессы! Это ведь волшебные герои! Особенно феи,гномы и драконы...
Петя посмотрел на Олину бабушку и сказал: Да,а еще малиновый пирог...это тоже волшебство...все посмеялись,но все же согласились с ним.
После чаепития,ребята открыли первую страницу книги,там был написан заголовок той сказки которой им следовало прочитать первой:«Золушка»
И ребята с удовольствием принялись за чтение этой сказки.

тебя заинтересовало?
О каких книгах рассказали твои одноклассники?с каким произведением ты хотел бы познакомится?почему?
7)Сделай рисунки на космическую тему и приготовься поучаствовать в конкурсе на лучший рисунок.Чей рисунок тебе особенно понравился?Объясни.
8)придумай небольшую историю о путешествии на планету,о которой ты уже что-то знаешь .Как ты будешь рассказывать:как учёный или как писатель?Почему?
ПОМОГИТЕ МНЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!СРОЧНО НАДО!!!!!!!!
ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТААААААА!!!!!

сообщение в классе.Наш любимый писатель Агния Барто.

Пушкина не стало в расцвете его поэтических возможностей, а возможности
эти были необычайно велики. Но Пушкин успел сделать очень много. Это
величайший народный поэт, воплотивший в себе достижения предшествующей
отечественной и мировой литературы, обозначивший своим творчеством более
высокий этап ее дальнейшего развития. Его творчество отразило
своеобразие всех основных сословий страны - дворянства, крестьянства,
буржуазии, мещанства: их обычаи, нравы, интересы, стремления, связи и
отношения. Поэт обличал отрицательные характеры, боролся с
индивидуализмом и одновременно утверждал положительные образы своей
эпохи. Назначение литературы Пушкин видел в духовно-нравственном
воспитании человека.

С самого начала своего творчества Пушкин
проявлял интерес к актуальным вопросам современности, откликался на
злободневные вопросы взаимоотношений власти и народа, дворян и
крестьянства, общественного развития России ("Борис Годунов",
"Капитанская дочка"). Социальная активность стала отличительной чертой
всей последующей прогрессивной отечественной литературы.

Пушкин -
самый яркий выразитель чувств, дум и стремлений своего времени. Поэт
писал о прозе: "Она требует мыслей и мыслей" и подтверждал свои слова.
На протяжении всего творчества он придерживался декабристских идей,
через всю жизнь пронес жизнеутверждающие идеи освободительной борьбы,
оставаясь оптимистом, любящим жизнь, гуманистом и неутомимым
пропагандистом передовых идей, объединяющих людей высокой
нравственности, настоящего человеческого благородства, возвышенных
чувств дружбы и любви.

Свое назначение как поэта Пушкин видел в
вольнолюбии, в защите бесправных людей, в народности. Об этом он говорит
в стихотворении "Я памятник себе воздвиг нерукотворный":

И долго
буду я любезен тем народу, Что чувства добрые я лирой пробуждал, Что в
мой жестокий век восславил я свободу И милость к падшим призывал.

Свободолюбивый голос Пушкина был слышен во всех концах страны и вселял надежду на лучшее.

Пушкин
был настоящим патриотом своей Родины, гордился величавым характером
своего народа и славной историей Отечества, напоминал о
всемирно-исторической миссии русского народа как освободителя Европы от
восточно-монгольского нашествия и наполеоновской тирании.

Без
Пушкина не было бы Гоголя и Лермонтова, Некрасова и Салтыкова-Щедрина,
Тургенева и Гончарова, Толстова и Достоевского, Чехова и Блока и многих
других писателей и поэтов. Пушкин русским темам придал общечеловеческое
звучание.

Идеал Пушкина - это человек, который хочет владеть всем
положительным и преодолеть все отрицательное в опыте человечества за
всю его историю. Гоголь писал о великом поэте: "Пушкин есть явление
чрезвычайное, и, может быть, единственное явление русского духа: это
русский человек в его развитии, в каком он, может быть, явится через
двести лет". Пушкин писал о России и для России, но все его произведения
проникнуты духом мировой истории.

В Пушкине понимание
противоречий реальной жизни уравновешивается осознанием величия и
благородства человека - единственного творца истории. Он глубоко и
органически воспринял традиции эпохи Просвещения и Возрождения. Как и
все просветители, Пушкин верил в силу разума и его победу над тьмой, и
его вера основана на глубоком анализе своего времени. Но Пушкин отклонял
просветительское противопоставление героя массе, он, наоборот, искал
источники, объясняющие необходимость самых крутых поворотов истории.

Пушкин
преодолел классицистские и сентиментально-романтические влияния, прошел
через гражданский романтизм и, опираясь на достижения своих
прогрессивных предшественников - Фонвизина, Радищева, Крылова,
Грибоедова, стал родоначальником новой русской литературы - литературы
действительности. Поведение героев произведений Пушкина обусловлено их
социальной средой, но они активно стремятся защитить свои человеческие
права и преобразовать окружающую действительность. Переживания, чувства,
настроения персонажей раскрываются во внешних действиях, поступках и
жестах. Пушкин подчеркивает индивидуальные и раскрывает
социально-типические черты героев.

Сколько прошло столетий, а
язык Пушкина понятен и сейчас! Он предельно ясен, точен и выразителен.
Гоголь отмечал, что в каждом слове Пушкина "бездна пространства". По
словам Чернышевского, до Пушкина "еще никто не писал таким легким и
живым языком". Пушкин смело ломал роды, жанры и создавал новые. Он
оставил примеры политической, философской, любовной и пейзажной лирики.
Создал первый роман в стихах; писал трагедии и драмы, статьи,
предисловия, рецензии, дневники и исторические исследования.

Творчество
Пушкина стало образцом реалистичного метода и стиля. Пушкин создал
образы "лишнего человека", "маленького человека", самоотверженный образ
русской женщины.

По словам В. Г. Белинского, А. С. Пушкин
принадлежит к тем творческим гениям, которые, "работая для настоящего,
приуготовляют будущее". Сейчас его произведения переведены на многие
языки и изучаются во многих странах мира, его идеи и сегодня сохраняют
свою могучую силу.