Пожалуйста на один вопрос в виде сочинение
5-9 класс
|
На выбор
Какой хотите
третий вопрос:
Никите было одиноко одному , ему хотелось скем-то общаться , говорить, и он видел живых существ в неодушевленных предметах
Другие вопросы из категории
Читайте также
сказать Тургенев(вызвать сочувствие, протест против своеволия помещиков)? Подготовьте рассуждение на эту тему.
2. Известно, что в основе этого рассказа лежит действительно реальный случай, который произошёл с дворником в Спасском, однако после гибели собачки он остался верен своей госпоже и до самой смерти ей служил. Как вы думаете, правильно ли поступил писатель, придумав совсем другую концовку рассказа? Какую цель он преследовал, чего достиг?
Очень надо! Хотя бы на один вопрос ответьте пожалуйста!)
Достоевский " Белые ночи"
Ответить на вопросы:
1)Обратите внимание на слова и словосочетания, характерные для героев "Белых ночей"; объясните их, включите в предложения собственной конструкции: поверить мне на слово, не отвергнуть робкой мольбы , у меня стеснилось сердце, братское сострадание, непременно приду.
2)Что хотел сказать автор читателю рассуждением своего героя?
" Небо было такое звездное , такое светлое небо , что, взглянув на него, невольно нужно было спросить себя: неужели же могут жить под таким небом разные сердитые и капризные люди? Это тоже молодой вопрос, любезный читатель, очень молодой, но пошли его вам Господь чаще на душу!..."
Подготовьте развернутый ответ.
3) С чем сравнивает герой петербургскую природу? Удалось ли М. Добужинскому это сравнение подчеркнуть? Какие "краски" используются для этого сравнения писателем и художником?
Надо написать (7-10) предложений на вопрос :"Что такое для вас художественная литература?" НЕ НАДО ПИСАТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИЗ ВЕКИПЕДИИ и (7-10) на вопрос" Что является оружием для писателя?"
Вопрос. Какие размышления у вас вызвал рассказ? Осуждаете или одобряете вы поступки героев?
Ответить на вопрос в виде сочинения.
Пожалуйста, срочно надо.
стихотворения?какие слова на это указывают?
3. подумайте к кому(чему) относится "я" в стихотворении?
4. как движется в стихотворении время?
5.какие жанровые особенности текста вы видите?
6.как художественные приемы могут быть связаны с темой и идеей теста?