сервис вопросов и ответовКак в литературе называется приём когда к неодушевлённому предмету относятся как к живому например: ,,Ручей с берега хотел стянуть, и струю протянул как
1-4 класс|
|
руку''...
IMeowMils
18 мая 2014 г., 21:41:30 (9 лет назад)
Суси123
18 мая 2014 г., 23:48:54 (9 лет назад)
Этот прием называется олицетворение
Ответить
Другие вопросы из категории
помогите последовательность событий,описанных в былине Садко. 1)Седой старичок дал Садко два ценных совета. 2)Пошёл Садко к Ильмень-озеру, стал играть н
а гуслях. 3)Решил царь морской отблагодарить Садко за прекрасную музыку. 4)Разыгралась буря на море, понял Садко, что морской царь требует дань 5)Оказалось Садко на днек море-океана ,морской морской царь приказал ему играть на гуслях. 6)Стало море колыхаться-корабли топить 7)Опечалился Садко-порвал струны. 8)Выбрал Садко В жены дочь морского царя. 9)Уснул Садко на дне морском а проснулся в Новгороде ,в своих палатах.. 10)Скупил Садко все товары новгородские. 11)Отправился Садко с Дружиною в путь к морю.
Читайте также
В лощинах снег, слоистый, как слюда,
От падающих капель конопатый.
Смотри! - ручей надбил скорлупку льда
И снова спрятался, как виноватый.
Он что-то с берега хотел стянуть,
Уже струю он протянул, как руку, -
Кусок коры, хвоинку - что-нибудь,
Что первых поисков умерит муку...
Краснеет пня струящийся надрез,
Лучи в ветвях плетут свои корзины,
Ноздрями мха свободно дышит лес,
Лед на воде не толще паутины.
Я прутиком разбила лед ручья:
Бери весну, ручей, - она твоя!
Весна только начинается или уже в разгаре? Подчеркни нужное.
Героиня наблюдает природу в одиночестве или нет? Подчеркни нужное. Обведи в стихотворении слово, по которому это понятно.
Только наблюдательный человек может найти такие слова для описания снега и льда. Найди эти слова в первой и во второй строфах и подчеркни их одной чертой.
Ручей как живой, отметил Петя . Если ты соглашаешься подчеркни волнистой волнистой линией строки, на которые он обратил внимание. Как называется этот прием? Напиши:_________________________________
Но ведь в стихотворении не только воришка – ручей является олицетворением, заметила Таня. Если ты согласен с Таней, найди ещё два олицетворения во второй строфе. Подчеркни двумя чертами нужные слова и выражения.
Люди!Помогите пожалуйста!Мне нужны ответы!Срочно!У меня завтра литература!Вот вопросы.1)Как вы думаете,почему историки литературы называют 20-е годы 20
века очень важным периодом в истории детской литературы.2)Путешествие в истории детской литературы мы назвали "Новые встречи со старыми друзьями".Что нового вы узнали о жизни и о книгах хорошо знакомых вам писателей?Какие книги вам захотелось прочитать?Почему?3)О ком из писателей вы узнали впервые?О каких писателях изменилось ваше представление во время двух последних путешествий?4)Вспомните,какие произведения М.М.Пришвина и А.Н.Толстого вы читали.В каких жанрах написаны их произведения?В начале 20 века детские писатели создают произведения самых разных жанров:рассказы,автобиографические повести...Продолжите и закончите этот ряд сами.6)Что нового появилось в стихах для детей в 20-е годы 20 века?
Вы находитесь на странице вопроса "Как в литературе называется приём когда к неодушевлённому предмету относятся как к живому например: ,,Ручей с берега хотел стянуть, и струю протянул как", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.