помогите ответить плиз
5-9 класс
|
по капитанской дочке
1. как Маша борится за спасение чести и доброго имени своего жениха?
Окончание военной кампании совпадает с арестом Гринева. Представ перед судом, он спокоен в своей уверенности, что может оправдаться, но его оговаривает Швабрин, выставляя Гринева шпионом, отряженным от Пугачева в Оренбург. Гринев осужден, его ждет позор, ссылка в Сибирь на вечное поселение.
Узнав об аресте «Марья Ивановна сильно была встревожена, но молчала, ибо в высшей степени была одарена скромностью и осторожностью» . После получения письма, в котором говорилось, что императрица избавляет Петра от казни из уважения к отцу. Маша начинает мучиться больше всех, считая себя виновной, так как знала настоящую причину ареста. Это становится переломным моментом, и мы начинаем узнавать другую сторону её характера. «Она скрывала ото всех свои слёзы и страдания и между тем непрестанно думала о средствах, спасения любимого» . Сказав родителям Гринева, что «вся будущая судьба ее зависит от этого путешествия, что она едет искать покровительства и помощи у сильных людей, как дочь человека, пострадавшего за свою верность» , Маша отправляется в Петербург. Она готова бороться за свою любовь, за освобождение Петра всеми возможными способами. Ранним утром, прогуливаясь по саду, Маша встретила даму, в которой «всё невольно привлекало сердце и внушало доверие» . Девушка открыто рассказывает ей свою историю и говорит, что Гринёв «для одной меня подвергался всему, что постигло его. И если он не оправдался перед судом, то разве потому только, что не хотел запутать меня» . Затем дама покинула нашу героиню. Именно во время этой встречи раскрывается другая сторона Маши – девушки, которая пережив смерть своих родителей, заточение, арест жениха нашла в себе силы и решительность, чтобы доказать невиновность возлюбленного и снова увидится с ним. Вскоре её вызвала к себе императрица, ей оказалась та дама, с которой Марья Ивановна разговаривала утром. Екатерина вторая объявила об освобождении Петра Андреевича.
Марья Ивановна Миронова истинная героиня. На протяжении всего романа, можно увидеть, как меня¬ется её характер. Из робкой, чувствительной, трусливой девушки она вырастает в смелую и решительную герои¬ню, способную отстоять свое право на счастье. Именно по-этому роман назван в честь нее - «Капитанская дочка».
Другие вопросы из категории
Читайте также
пожалуйста!)
1.Какой период времени охватывает древнерусское искусство?
2.В каких областях развивалось музыкальное искусство этого периода?
3.Кто такие скоморохи и чем они занимались?
4.Что такое стихиры,кондаки,тропари?
5.Объясните понятие "знаменное или крюковое" пение.
6.Что такое антифонное пение?
7.Перечислите истоки русского музыкального театра.
помогите ответить!
Лидия Михайловна и её уроки? В чём художественное значение финальной детали рассказа: "три красных яблока"? - Это два вопроса сразу , написала так как в книге было.
Помогите плиз!
замечание М.Ю Лермонтова о том , что его герой был "...с шумным светом незнаком..."?
2.Чем отличался Мцыри от монаха?каково символическое значение грозы, разразившеёс в ночь побега Мцыри?
3.Был ли побег Мцыри совершон под влиянием минутного порыва или он был плодом давних мечтаний душевных мук терзаний пленника?
4 СОСТАВИТЬ ЦИТАТНЫЙ ПЛАН НА ТЕМУ :" тРИ ДНЯ СВОБОДЫ В ЖИЗНИ мЦЫРИ"
помогите плиз очень надо))
1.Каким изображает Пушкин кудесника?Какие эпитеты выражают авторское отношение к нему?Чем,отличается "Песнь о вещем Олеге" А.С.Пушкина от летописного сказания?
2.Прочитайте в лицах диалог Олега и кудесника.Подумайте как передать уверенность Олега в своей силе и власти и гордость,достоинство,звучащие в ответе кудесника.
3.Какие описания герои отдельные слова баллады помогают читателю проникнутся духом далёкой старины "увидеть" наших предков?
её тому кто освободит княжну 2)какие сказочные персонажи помогали руслану 3)какие черты хорактера помогают людмиле бороться с черномором