Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 499 вопросов и 6 445 153 ответов!

проверь себя оцени свою работу прочитай свои ответы сделанные самостоятельно

1-4 класс

как бы ты оценил их точность?
с какими вопросами справился самостоятельно?
с какими нет?
что вызвало трудности в самостоятельной работе с текстом?
помогают ли тебе в осмыслении содержания пометки,схемы?
что у тебя получается хорошо?чему нужно учится?

4456папа 10 дек. 2013 г., 14:55:23 (7 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Um097
10 дек. 2013 г., 15:42:28 (7 лет назад)

1.Есть  сходство .
2.Со всеми .
3. Мне показалось что уровень это практической работы подходит для меня .
4. Мне  было понятно .
5 . Да с, с ними мне легче было спавиться с вопросами
6.. Мне нужно научиться сформулировать ответы . А хорошо у меня получается понимать тексты

Ответить

Читайте также

проверь себя оцени свою работупроверь себя оцени свою работу прочитай свои ответы сделанные самостоятельно

как бы ты оценил их точность?
с какими вопросами справился самостоятельно?
с какими нет?
что вызвало трудности в самостоятельной работе с текстом?
помогают ли тебе в осмыслении содержания пометки,схемы?
что у тебя получается хорошо?чему нужно учится?







Помогите пожалуйста

работа с текстом после чтения проверь себя оцени свою работу прочитай свои ответы, сделанные самостоятельно ( на 1-м этапе)

Как бы ты оценил их точность?_________________________
С какими вопросами справился самостоятельно?____________
С какими нет?____________
Что вызывало трудности в самостоятельной работе с текстом,?_______________________________
Помогают ли тебе в осмыслении содержания пометки,схемы?_________________________________________________________________________________________________________
Что у тебя получается хорошо? Чему нужно учится?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

"сказка о мертвой царевне и о семи богатырях "1)в каких строках Елисей обращался к солнцу,месяцу и ветру.Какие слова помагают представить солнце,месяц

и ветер и понять отношение к ним героя?с какой интонацией ты прочитаешь их ответы Елисею?Почему?.2)Раздели сказку на части,озоглавь их.Устно сделай иллюстрации к каждой части.Прежде чем приступить к работе , подумай :о чём важном хотел сказать автор в каждой части;какие слова помагают представить будущий ресунок;что именно нужно изобразить и почему.3) подробно перескажи одну из частей сказки.Подумай , какой план ты составишь.Выдели слова писателя,которые используешь в своем пересказе.

Павел Петрович Бажов

хрупкая веточка каменный цветок, горный мастер
1.какие картины вызвали в твоем воображении прочитанные сказы?Опиши их
2.Расскажи о жизни Данилы-мастера. Включи в свой рассказ чтение или пересказ отрывков из сказов, поясняющих,чем отличался Данилушка в детстве от своих сверстников, чем для Данило-мастер отличался т других мастеров-камнерезов, почеу именно Данило стал пленником Хозяйке медной горы, благодаря чему он вернулся к людям.
3.В каких поступках Кати проявилась её верноть в любви к Даниле мастеру?
4. Какие качества унасдледовал Митя от своих родителей?Прочитай один из эпизодов, в котором эти качества проявляются, на твой взгляд,ярче всего.Почему ты так считаешь?
5.Найите эпизоды,в которых появляется Хозяйка Медной горы.Как показывает писатель её волшебную силу? Какой ты её себе представляешь?Опиши её.
6.Какую роль сыграла хозяйка медной горы в судьбе Данилы,Мити Кати? Почему именно им она открыла свои богатства и тайны?

Помогите на вопросы 1) Почему соколов-микитов назвал свое произведение листопадничек? можно ли его озаглавить иначе? объясни? 2) Какая мечта была у

малеького зайчика? почему она появилась? 3) Кого встретил зайчонок во время путешествия? понравилась ли листопадничку хатка бобров? почему он там остался? 4) Каких страхов натерпелся Листопадничек за долгую зиму? О чем он часто вспоминал.Найди и прочитай строки 5) Расскажи как зайчонок попал на болото.Хорошо ли ему было в родном гнезде? что стали с тех пор говорить в лесу о листопадничке? 6) Подумай что писатель мог наблюдать в природе на самом деле, а что подсказали ему воображения и фантазия,когда он решил написать о Листопадничке. ЭТО ИЗ РАССКАЗА ЛИСТОПАДНИЧЕК НАЙДИТЕ ЕГО В ЯНДЕКСЕ И ПРОЧИТАЙТЕ И ОТВЕТЬЕ НА МОИ ВОПРОСЫ ПЛИЗЗ



Вы находитесь на странице вопроса "проверь себя оцени свою работу прочитай свои ответы сделанные самостоятельно", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.