Проверьте пожалуйста на знаки препинания. Хотя бы пол текста!
5-9 класс
|
Безусловно, герой времени Лермонтова –Григорий Александрович Печорин. В этом персонаже, как
в зеркале, содержится портрет из всех пороков поколения 19 века.
Лермонтов
показал безразличного, закрытого, безнаказанного эгоиста, который изучил
человеческие повадки и слабости. Он не по годам умный молодой человек, который
не мог найти себя в условии общественного застоя. Печорину хотелось свободы, страстей и интриг. Ища приключения, он
запросто переступает через судьбы людей, ломая их: смерть Бэлы, срывает планы
«честных контрабандистов», дуэль и смерть Грушницкого, разбитое сердце Мэри,
неоправданная любовь Веры.
Вроде бы, после несмотря на это надо запятую. Я бы перефразировала предложения про свободу и открытость. Благодаря обществу( ,) в котором он Рос. Наверное, так.
Другие вопросы из категории
3)При каких соц.условиях мог появиться такой герой?
4)На сколько интересен современному читателю этот герой?
5)Мертвые души сегодня
Читайте также
недостатки, но не обязательно указывать человеку на них грубостью. В лице Харлампия Диогеновича автор показывает, что человеку необходимо бороться со своими недостатками, а не пытаться от них убежать, спрятаться. Учитель своим «подшучиванием» помогал детям работать над собой. Главная мысль произведения состоит в том, что человеку при помощи смеха можно указать на его недостатки, над которыми он может подумать и больше их не совершать.
Желательно на английском ну хотя бы на русском)
(вопрос как например это:как звали тётю,не нужно!)