Пожалуйста помогите мне написать сочинение"герои моего времени"
10-11 класс
|
У каждого поколения свои герои. Было модно
изображать из себя революционера, затем
строителя коммунизма. Герои того времени ходили
при галстуках и читали своим девушкам стихи. В
военное время герои были настоящими героями,
другие старались быть хоть похожими на них.
Галифе, гимнастёрка и вся грудь в орденах. В
послевоенное время, когда люди поняли, что
пролитая кровь не в счет и что нужно выживать
работая и подымая народное хозяйство, предметом
подражания, уважения стали пользоваться люди
образованные. Следовательно, образ человека при
костюме и портфеле стал актеальным . Учителя,
врачи, инженеры мтали подленными героями своего
времени. Но.... время течет и всё вновь изменилось,
изменились *герои*, вернее, представление об
успешном человеке. Мамаши уже стали говорить
дочерям, что только не за инженера или учителя
замуж. Зачем он трёхкопеечный! ? В почете стали
люди умеющие *вертеться*. Работники торговли,
общепита. Перестали бояться, научились делиться с
нужными людьми. * Нужные * люди, чтобы не
потерять *тёплые* местечки, со своим
вышестоящим делилось... . Прошли годы, выросло
поколение, которым внушали, что хорошо жить, это
значит ничего не делать и всё иметь. К сожалению,
уже нет времени дописывать именно о* героях*
нашего времени....
Другие вопросы из категории
“Чацкий сломлен количеством старой силы, нанеся ей, в свою очередь, смертельный удар качеством силы свежей.. . Чацкий начинает новый век – и в этом всё его значение и весь ум. ”
Читайте также
Мне сказали написать сочинение по произведению Лескова "Левша"
а точнее мне дали вопрос (
поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» 1. В поисках чего странствуют семь мужиков-правдоискателей по великой русской земле?
2. Крестьяне, отправившиеся в путь, названы «временнообязанными». Когда происходит действие поэмы?
3. Какой сказочный персонаж помогает мужикам в поисках счастливого человека?
4. Почему в главе «Поп» священник признается, что его трудно назвать счастливым?
5. Почему Яким Нагой сначала жил в Питере, да угодил в тюрьму?
6. Почему барин Оболт-Оболдуев слышит «похоронный звон»?
7. О чем рассказывается в главе «Последыш»?
8. Почему Матрену Тимофеевну звали «губернаторшей»?
9. Почему Матрена Тимофеевна считала себя счастливой?
10. За что дедушка Савелий, о котором рассказывает Матрена, попал на каторгу?
11. В чем, по мнению Савелия, «богатырство русское»?
12. Кто является прототипом народного заступника Гриши Добросклонова?
13. В какой главе появляется Гриша Добросклонов?
14. Что значит, по мнению Некрасова, жить хорошо?
15. Как определяют исследователи жанр «Кому на Руси жить хорошо?» Н. А. Некрасова?
16.Кто в прологе поэмы «Кому на Руси жить хорошо?» подарил семерым мужикам-странникам волшебную скатерть-самобранку?
17. Черты какого жанра использует Н. А. Некрасов в «Прологе» поэмы «Кому на Руси жить...»?
18. Кто из героев поэмы Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» в прошлом был каторжником («Клейменый, да не раб!»)?
19. Что, по представлениям героини поэмы Н. А. Некрасова Матрены Тимофеевны, случилось с «ключами от счастья женского»?
20. Узнайте персонажей поэмы «Кому на Руси жить хорошо» по описанию: А) «Осанистая женщина Широкая и плотная, Лет тридцати осьми. Красива; волос с проседью, Глаза большие, строгие, Ресницы богатейшие…» Б) «С большущей гривою, Чай, 20 лет не стриженной, С большущей бородой, Дед на медведя смахивал…» В) «теперь порядки новые, А он дурит по-старому: Сенцо сухим-сухохонько – Велел пересушить!» Г) «Нос клювом, как у ястреба, Усы седые, длинные И – разные глаза: Один здоровый – светится, А левый – мутный, пасмурный, Как оловянный грош»
21. Вставьте пропущенные слова: А) «Семь временнообязанных, Подтянутой губернии, Уезда Терпигорева, ……………….. волости, Из смежных деревень» Б) «Пиши: В деревне Босове ………………………. Живет, Он до смерти работает, До полусмерти пьет»
нужно написать сочинение по роману ,, Дубровский "
На тему : ,, Владимир Дубровский и Маша Троекурова "
1. История героев и их семей .
2. отношения Троекурова к Владимиру полюбив Машу .
3. Маша понимает что неравнодушна к Дефоржу .
4. Объяснение Дубровского с Машей .
5. Маша боится и Дубровского и чувства к нему .
6. сватовство Владимира угроза замужества .
7. Свадьба Маши .
8. Отчаянии Дубровского .
9. Честь и верность данному слову как главному ценостьй Дубровского к Маше .
10. Моё отношения к героям .
Чем мне не понравилась повесть Карамзина "Бедная Лиза"??