Повесть о Петре и Февронии Муромских. выберет любой вопрос: 1)Как описывается в повести (а)крестьянский быт;(б)княжеский быт?Подготовьте (или подберите)
5-9 класс
|
иллюстрации к отдельным описаниям. 2)Как показано в повести отношение человека Древней Руси к Богу,вере,божественным заповедям? 3)Что сближает образы змея и образы бояр и их жён? Чем эти образы различаются? 4)Найдите в повести : (а) черты легенды и предания; (б)черты фольклорных жанров (сказки,загадки). 5)Подготовьте выставку Легенда о Китеже в изобразительном искусстве используя репродукции картин Н.К.Рериха, А.М.Васнецова, М.В.Нестерова, И.С Глазунова и других художников. Помогите пожалуйста я всегда все понимал но это не могу пожалуйста прошу вас.Очень буду благодарен.
2)Как показано в повести отношение человека Древней Руси к Богу,вере,божественным заповедям?
Мы видим это на примере Февронии. Даже в самые сложные ситуации, она верит что Бог ее не забудет. Так оно и случается. Здесь мы видим, что не зря Феврония после смерти стала отнесена к лику святых
Другие вопросы из категории
Ассоль, но и всех, кто прочитал эту повесть. Вы согласны с этим? Срочно надо!!!
Капитан Гез) из романа А.С.Грина "Бегущая по волнам"
Читайте также
"Повесть о Петре и Февронии Муромских"
Вопрос №4:
В произведениях древнерусской литературы часто рассказывается о чудесах, происходящих с героями повествования. Какое чудо совершалось неоднократно после смерти Петра и Февронии? В чём смысл этого чуда? Можно ли говорить о том, что оно является символом? Какие ещё эпизоды можно считать символическими?
Напишите пожалуйста ответы на вопросы! Выручите! Заранее спасибо!!!
ВОПРОСЫ:
1.Какое чудо совершалось не однократно после смерти Петра и Февронии?
2.В чем смысл этого чуда?
3.Можно ли говорить о том,что оно является символом?
4.Какие еще эпизоды можно считать символическими?
приёмы изображения героини использует автор повести?