Как делать анализ стихотворения?
5-9 класс
|
1,подумать над названием теста,тоесть какие ассоциации оно вызывает или какое настроение создает это название
2.определить особенность жанра
3. определить тему стихотворения
4.охарактеризовать композицию стихотворения
5.определить ключевые образы каждой части, художественные средства их создания: фонетические,словообразовательные, морфологические, синтаксические,особенности ритма
6. охарактеризуйте состояние лирического героя
7.сформулируйте идею стихотворения
8. сопоставьте свои эмоции и свое восприятие стихотворение с теми выводами
Другие вопросы из категории
заключение я очень люблю свою кошку по кличке Мурзик Помогите очень надо на завтра задали :)
Читайте также
3)Изобразительно выразительные средства (Эпитеты сравнения, метафоры и т.д.) и для чего используются.
4)Синтаксис и пунктуация предложений
5)Звукопись
6)Рифма, ритм, размер
7)Выводы
Анализ стихотворения:
1) В.Лебедева-Кумача:
Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой
С фашистской силой темною,
С проклятою ордой!
Пусть ярость благородная
Вскипает, как волна,-
Идет война народная,
Священная война!
Как два различных полюса,
Во всем враждебны мы:
За свет и мир мы боремся,
Они - за царство тьмы.
Дадим отпор душителям
Всех пламенных идей,
Насильникам, грабителям,
Мучителям людей!