создайте произведение в любом роде литературы пожалуйста!
1-4 класс
|
Дул холодный ветер. Дождь перестал умывать землю. Было раннее утро. Ангел-хранитель грустно сидел в комнате своей подопечной. Её убил сторонник Тёмных сил. И теперь...теперь у него не было её. Его любимой подопечной, к которой он так привык. С ней всегда было хорошо,пусть иногда она и была не в настроении. И он, её ангел-хранитель,всегда тщательно пытался развеселить её. Как же ему теперь не хватало её улыбки, её смеха,румянца на щеках, озорливо-смеющегося взгляда...Теперь же вместо всего этого он видел хладный бледный труп его не только подопечной,но и лучшей подруги.
Её отмыли от опавших грязных листьев,нормально расчесали,переодели в шёлковое платье и положили на её же кровать. Кто-то подходил к девочке,прощался. Но ангел-хранитель так и не отошёл,преданно сидя рядом и пристально глядя на её навсегда закрывшиеся очи,будто ожидая,что его подопечная оживёт и раскроет глаза.
Но чуда не произошло. Но на следующий день он принял важное решение. И с утра призвал Господа. Тот явился и ангел-хранитель попросил у него,чтобы взял его существование, а подопечную вернул к жизни. Бог согласился,но разрешил,что ангел может попрощаться с нею,когда та сможет встать на ноги и улетел. На следующий день подопечная раскрыла очи. Родные обрадовались,дали ей поесть,чтобы она окрепла. Вскоре девочка встала на ноги и радостно обняла своего ангела. Но тот в ответ горько произнёс,что он совершил сделку с Богом. Теперь она может жить,но ему,её ангелу-хранителю,придётся улететь навсегда на небо. Подопечная заплакала,просила остаться,но что она могла сделать? Ангел прошептал:
-Прощай! Помни обо мне,как я о тебе! - и испарился в объятиях девочки,оставив на месте себя лишь воздух.
Та раскрыла глаза,но ангела больше не было... Она осталась одна... И прошептала тоже в ответ:
-Прощай,мой истинный друг и защитник!
Как тебе?
хм...а можно текст,я попробую немаленький
хорошо,придумаю текст
Другие вопросы из категории
1)Два мальчика, один похожий на другого
2)Отважный, но невезучий мальчик.
3)Отчаянный озорник, не отказывающийся нести наказания за свои поступки
4)Нетерпиливая птица, друг питер пена
пожалуйсто помогите
зарание спасибо
Читайте также
века очень важным периодом в истории детской литературы.2)Путешествие в истории детской литературы мы назвали "Новые встречи со старыми друзьями".Что нового вы узнали о жизни и о книгах хорошо знакомых вам писателей?Какие книги вам захотелось прочитать?Почему?3)О ком из писателей вы узнали впервые?О каких писателях изменилось ваше представление во время двух последних путешествий?4)Вспомните,какие произведения М.М.Пришвина и А.Н.Толстого вы читали.В каких жанрах написаны их произведения?В начале 20 века детские писатели создают произведения самых разных жанров:рассказы,автобиографические повести...Продолжите и закончите этот ряд сами.6)Что нового появилось в стихах для детей в 20-е годы 20 века?
1. Кто из русских прозаиков создал произведения о родной земле? Что известно об их биографии?
2. О каких местах рассказывали они? Бывал ли ты в них? Какие произведения понравились тебе больше других?