действия героя на базаре? Почему он себя так вёл? -Вспомните, как герой шёл со своей покупкой домой? -Что же с ним произошло и почему? - Зачем автор показал в рассказе равнодушие окружающих к радости и горю героя? -А что в тексте указывает на глубину его переживаний? -Что вызывает в этой истории смех, раздражение, слёзы? -Кто виноват в том, что всё так печально закончилось? -Как вы думаете, от каких «обывательских черт» надо было бы избавиться мужику? -Над чем смеётся и над чем горюет автор рассказа? -Как вы думаете, актуальны ли рассказы М.Зощенко сегодня и почему? -Так что же характерно для рассказа М.Зощенко: юмор или сатира?

5-9 класс литература ответов 1

Annleb100 / 11 июня 2014 г., 17:40:22

"Недоросль"Фонвизин. №1 В комедии персонажи характирезуют себя как "матушкин сын" "женин муж" сестрин брат" Как вы это объясняете?Как вы думаете почему

полным хозяином поместья у Фонвизина оказывается не помещик,а помещица? Связано ли это со временем,когда создана комедия? №2 В комедии персонажи характеризуют себя как "матушкин сын" "женин муж" сестрин брат" Как вы это объясняете?Как вы думаете почему полным хозяином поместья у Фонвизина оказывается не помещик,а помещица? Связано ли это со временем,когда создана комедия? №3 Кто из действующих лиц по вашему мнению, больше других удался Фонвизину?Почему?

5-9 класс литература ответов 1

Асолька / 15 июня 2013 г., 5:45:04

помогите ответить на вопросы Прочитайте самостоятельно рассказ "Бирюк".Как,по-вашему,относились мужики ближних деревень к Бирюку?Почему Бирюк

отпустилпровинившегося мужика и виновен ли мужик?Кто и когда называет героя рассказа Фомой,кто-Фомой Кузьмичом,кто-Бирюком?Как вы объясните это?Как Фома стал "бирюком"?Чем вызван его суровый и нелюдимый характер?Почему рассказ назван "Бирюк"?

5-9 класс литература ответов 1

Лана51 / 01 нояб. 2014 г., 3:35:28

Мне тут задли вопросы про рассказ В.Г.Короленко- Сон Макара. 1. Как вы думаете почему все события связанные с Макаром показаны через сон? 2. Проведите

суд над Макаром и вынесите ему справедливый на ваш взгляд приговор на грешной земле. 3. Можно ли считать рассказ в какой-то степени актуальным и для вашего времени? 4. Приведите примеры меткого афористично и богатого языка писателя в рассказе Сон Макара. 5. Какие произведения Короленко вы еще читали ?В чем их сходства?

5-9 класс литература ответов 1

Macs2003 / 21 авг. 2013 г., 5:07:16

Пожалуйста помогите:( Чехов, "Толстый и тонкий" 1)Как вы объясните название рассказа? Каким вам кажется рассказ-смешным, грустным или смешным и грустным

одновременно? Над кем и над чем смеется писатель? 2)Что хочет сказать автор тем, что Порфирий (тонкий) начинает повторять рассказ о своей семье? Почему он вдруг изменился? 3)Как вы думаете, что смешнее, если бы был мотив служебной подчиненности или если (как в рассказе) этого мотива нет? 4)Как показывает автор перемену в Порфирии, когда тот узнает о служебном положении своего знакомого (что происходит с ним, с вещами)? Почему толстый отвернулся от тонкого и ушел? Как об этом говорит Чехов?

5-9 класс литература ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "И грянул гром-это рассказ-предупреждение. Как вы поняли, о чём предупреждает людей Рэй Бредбери ?ответьте текстом", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.