Помогите ответить на вопросы по книге Витя Малеев в школе и дома.
1-4 класс
|
-Какие свои недостатки удалось исправить Вите и Косте?
-Какие отговорки придумывали мальчики, чтобы не выполнять уроки и не ходить в школу?
Вите и Косте удалось укрепить силу воли: делать не то, что хочется, а то что нужно, например, уроки. А еще они стали более внимательными и аккуратными.
Отговорки, чтобы не делать уроки, были такие: что после школы нужно отдохнуть, а не сразу садиться за уроки. Но мальчики отдыхали не час и не два, а играли в футбол до поздней ночи, пока не становилось пора ложиться спать. А, чтобы не ходить в школу, Костя Шишкин придумал, что будет цирковым артистом, им, якобы, образование не нужно. Но Костя ошибался.
Другие вопросы из категории
...,но Маша сказала - давай помогу поискать.
Помогите пожалуйста !!!
Читайте также
ответьте точто сможете
Почему кузнец Архип губит подьячих, но с риском собственной жизни спасает кошку?
• Как ты думаешь, почему художник поместил их рядом?
• Обрати внимание на пейзаж, на фоне которого написаны богатыри. Какими оттенками красок пользовался В. М. Васнецов для его создание?
• Какие мысли и чувства может вызвать этот пейзаж?
• Рассмотри богатырей. Расскажи, во что они одеты, как вооружены. Опиши их позы и выражение лиц.
•Попытайся определить, какие чувства и мысли богатырей хотел передать художник.
•Рассмотри коней. Что модно сказать о состоянии животных? Что помогает ответить на этот вопрос?
•Найти и прочитай отрывки из былин, в которых дана характеристика каждого богатыря.
плизз помогите мне надо СРОЧНО СОЧИНИТЬ!!!
образные средства позволяют почуствовать настроение писате
К рассказу Леонида андреева Петька на даче ответьте на вопросы
1 Подумайте что хотел сказать автор концовкой рассказа. Какие чуства и настроение вызвал у вас рассказ?
2 Сморфулируйте 2-3 вопроса к эпизодам в прикмахерской
говорит?
3)Как Борис Годунов помогает Серебряному и почему он ему помогает?