сервис вопросов и ответовПомогите найти художественные средства в произведении Толстого
5-9 класс|
|
"кусака"
Sashags50
18 апр. 2013 г., 20:27:29 (11 лет назад)
Радсер
18 апр. 2013 г., 22:25:22 (11 лет назад)
Теоретические сведения. Подтекст в художественном произведении В.Набоков: процесс активизации неявного смысла - это «магическая точность» выбора автором слова, «встречающегося с читательским воспоминанием».Таким образом, смысл худ. произведения раскрывается не столько по ходу линейного развития сюжетно-событийных линий, а от выделенного в смысловом отношении абзаца к другому. Заданные в начале произведения смыслы как бы вбирают в себя все новые и новые элементы, которые, скрещиваясь друг с другом, создают многомерность текста произведения
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Помогите найти художественные средства(эпитет,метафора,олицетворение,гротеск,гипербола,литота) в стихотворении Сергея Орлова "Его зарыли в шар земной".
Пример:
Тучи спят - олицетворение.
Помогите найти художественные средства,основной прием в стихотворение "Чудный град" Чудный град порой сольется Из летучих облаков,
Но лишь ветр его коснется,
Он исчезнет без следов.
Так мгновенные созданья
Поэтической мечты
Исчезают от дыханья
Посторонней суеты.
Ребята,помогите пожалуйста, это срочно. Помогите найти художественно-выразительные средства,которые помогают определить идею в рассказе "Русская
песня",Шмелев.Пожалуйста,это очень срочно.
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите найти художественные средства в произведении Толстого", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.