Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 657 вопросов и 6 445 963 ответов!

Сочинение "Что решает судьбу человека:случай среда или сам человек?"

5-9 класс

Своё рассуждение + ДОКАЗАТЬ СВОЮ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ ЛЮБЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЕМ,а лучше несколькими(!)
(минимум 1 лист)

Vkvk 21 авг. 2013 г., 21:30:33 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Kids123
22 авг. 2013 г., 0:16:17 (10 лет назад)

Думаю, каждый человек при рождении наделен своей судьбой..Ведь, нас никто и нигде не учит, не рассказывает  как найти свою судьбу, как с ней справиться, , как поступить в том или ином случае. Судьба - это программа развития, данная человеку с рождения и на всю его  жизнь! Уже заложено перед рождением,  что он должен сделать и от чего избавится, когда умереть .
Конечно, « его величество случай» может решить, перевернуть всю твою жизнь. НО, опять же так было угодно судьбе..Ты вышел именно в тот момент, когда упал кирпич, ты именно там пошел и встретил человека, который стал твоей судьбой. Если вы точно знаете, что  конкретно предначертано, особенно если это плохое -возможно, вы и сможете изменить... Допустим, вы не попали на самолет, который разбился... вы УЖЕ изменили свою судьбу... 
 Конечно, у любого человека  есть выбор сделать определенный шаг в жизни и тем самым образом выбрать свою судьбу. Какой бы ты выбор не сделала. , но жизнь распорядится ,именно так, как уготовано судьбой.. Просто нам даны трудные и проблемные ситуации, чтобы мы с ними сталкивались и не сетовали на всевышнего, а стремились своими силами выйти из кризиса. Если бы можно было рулить своей судьбой-не было бы нищих, несчастных,не любимых,самоубийц,заключённых в тюрьмах.

Произведений много на эту тему, где герои старались что то изменить в своей судьбе : Тарас Бульба, Раскольников,  Анна Каренина, Катерина .Да, человек может протестовать против своей воли, против какого-то негативного явления в своей жизни.

Допустим, Катерина  из драмы Гроза Островского, она протестует против ханжества и лицемерной морали общества, против лжи и пошлости человеческих взаимоотношений. НО она ничего не могла изменить и не изменила в « темном царстве» и не изменила в "темном царстве". Смерть Катерины в конце драмы закономерна — для нее нет иного выхода. Она не может присоединиться к тем, кто проповедует принципы “темного царства”, стать одним из его сторонников, так как это означало бы перестать мечтать, вырвать из души все чистое, светлое; но она также не может смириться с подчиненным положением, присоединиться к “жертвам темного царства” — жить по принципу “лишь бы все шито да крыто было” и искать утешения на стороне.

. Все мы хо­тим, что бы все события в нашей жизни были благопри­ятными — хорошая семья, любовь, удач­ные дети, интересная профессия, хорошие взаимоотношения на работе, с друзьями, достаточное количество денег и т. д. Безусловно, вне­шние обстоятельства,  наше окружение, общество  влияют каким-то обра­зом на нашу судьбу. Но это всего лишь фон, который может быть неблагоприят­ным или благоприятным. 

+ 0 -
Kseniy3
22 авг. 2013 г., 2:09:08 (10 лет назад)

         В судьбе каждого человека отражается всё;  эпоха, в которой он живет, среда, страна, события в мире .  Можно привести прмер из произведения Шолохова :"Судьба человека".

Действия происходит в годы Великой Отечественной войны и после нее. И в жизни Алексея Соколова  происходят события, которые могли произойти только в такое страшное время. Война и он уходит на фронт, попадает в плен к врагу,  проходит через страшные испытания в плену. Вернувшись домой после войны узнаёт, что семья его давно погибла под бомбежками. Он остается один-уставший, тоскующий по семье, израненный человек. Только встретив маленькго беспризорного мальчика Ванечку, он отогревается душой и у него появляется смысл в жизни.

     А вот в произведениях А. Гайдара "Тимур и его команда" помимо того, что на судьбу Тимура влияет время, его среда,  воспитание показано, что можно поступать и по воле человека. Тимур собрал команду ребят и помогал тем, кто нуждался в его защите и помощи. Другой герой этого произведения Квакин)  наоборот решил свои поступки направить на разрушение,  создание команды хулиганов.  Это яркий пример того, что и человек управляет в значительной степени своей судьбой и своими поступками. Главное- как ты смотришь на мир, какие у тебя правила и убеждения.

   Иногда судьбой может и случай управлять- примером тому может служить герой романа "Граф Монте Кристо". 

 

Ответить

Читайте также

Помогите написать эссе на тему: современное звучание повести булгакова "собачье сердце" или помогите сократить вот это:примерно что бы вышло

на страницы 2

Творчество М. А. Булгакова — крупнейшее явление русской художественной литературы XX века. Основной его темой можно считать тему “трагедии русского народа”. Писатель был современником всех тех трагических событий, которые происходили в России первой половины нашего века.И наиболее откровенные взгляды М. А. Булгакова на судьбу своей страны выражены, по-моему, в повести “Собачье сердце”. В основе повести лежит великий эксперимент. Главный герой повести — профессор Преображенский, являющий собой тип людей, наиболее близких Булгакову, тип русского интеллигента, — задумывает своеобразное соревнование с самой Природой. Его эксперимент фантастичен: создать нового человека путем пересадки собаке части человеческого мозга. Больше того, действие повести происходит в канун Рождества, а профессор носит фамилию Преображенский. И эксперимент становится пародией на Рождество, антитворением. Но, увы, ученый осознает всю безнравственность насилия над естественным ходом жизни слишком поздно. Для создания нового человека ученый берет гипофиз “пролетария” — алкоголика и тунеядца Клима Чугункина. И вот в результате сложнейшей операции появляется безобразное, примитивное существо, целиком унаследовавшее “пролетарскую” сущность своего “предка”. Первые произнесенные им слова — ругань, первое отчетливое слово — “буржуи”. А потом — уличные выражения: “не толкайся!”, “подлец”, “слезай с подножки” и прочее. Возникает омерзительный “человек маленького роста и несимпатичной наружности.Чудовищный гомункулус, человек с собачьим нравом, “основой” которого был люмпен-пролетарий, чувствует себя хозяином жизни; он нагл, чванлив, агрессивен. Конфликт между профессором Преображенским, Борменталем и человекообразным существом абсолютно неизбежен. Жизнь профессора и обитателей его квартиры становится сущим адом.Вопреки недовольству хозяина дома, Шариков живет по-своему, примитивно и глупо: днем большей частью спит на кухне, бездельничает, творит всяческие безобразия, уверенный, что “в настоящее время каждый имеет свое право”. Конечно, не этот научный эксперимент сам по себе стремится изобразить в своей повести Михаил Афанасьевич Булгаков. Повесть основана прежде всего на аллегории. Речь идет не только об ответственности ученого за свой эксперимент, о неспособности увидеть последствия своих действий, о громадной разнице между эволюционными изменениями и революционным вторжением в жизнь. Повесть “Собачье сердце” несет в себе предельно четкий авторский взгляд на все, что происходит в стране. Все, что происходило вокруг , тоже воспринималось М. А. Булгаковым именно как эксперимент — огромный по масштабам и более чем опасный. Он видел, что в России тоже стремятся создать новый тип человека. Человека, который гордится своим невежеством, низким происхождением, но который получил от государства огромные права. Именно такой человек удобен для новой власти, потому что он положит в грязь тех, кто независим, умен, высок духом. М. А. Булгаков считает переустройство российской жизни вмешательством в естественный ход вещей, последствия которого могли оказаться плачевными. Но отдают ли себе отчет те, кто задумал свой эксперимент, что он может ударить и по “экспериментаторам”, понимают ли они, что свершившаяся в России революция не явилась результатом естественного развития общества, а потому может привести к последствиям, которыми никто не сможет управлять? Именно эти вопросы, на мой взгляд, ставит в своем произведении М. А. Булгаков. В повести профессору Преображенскому удается вернуть все на свои места: Шариков снова становится обычной собакой. Удастся ли нам когда-нибудь исправить все те ошибки, результаты которых мы до сих пор испытываем на себе?

Повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка» рассказывает об исторических событиях конца 18 века. Россия охвачена пугачевским восстанием. Но главное для

автора не просто рассказать об этом событии, но и показать, как ведут себя люди, попавшие в трудную ситуацию. Не случайно Пушкин выбирает эпиграфом повести известную пословицу: «Береги честь смолоду». Кто-то из героев повести всю жизнь следует этим словам, и выбирает смерть вместо предательства, а кто-то готов пожертвовать идеалами и принципами ради спасения собственной жизни. Главные герои, вокруг которых строится сюжет повести – Гринев и Швабрин. Проследив за их судьбами, мы сможем понять, что такое честь офицера, человеческое достоинство. Молодые офицеры Петр Гринев и Алексей Швабрин — персонажи, чьи характеры и взгляды совершенно противоположны. Об этом свидетельствует то, насколько по-разному они ведут себя в быту, в критических ситуациях, в любви. И если к Гриневу с первых же страниц повести проникаешься симпатией, то знакомство со Швабриным вызывает презрение и отвращение. Портрет Швабрина таков: «...молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым». Под стать внешности и его натура — злобная, трусливая, лицемерная. Швабрин способен на бесчестные поступки, ему ничего не стоит оклеветать или предать человека ради собственной выгоды. Этот человек больше всего заботится о своем «шкурном» интересе. Швабрин — офицер, перебежавший на сторону Пугачева. Его образ в повести однозначно отрицательный. По мнению Гринева, любой офицер, нарушивший присягу и дворянский долг, — преступник и злодей. Пушкин подчеркивает, что Швабрин — богатый дворянин, блестящий гвардейский офицер («выписанный из гвардии за поединок»), каких много. Он «очень не глуп», но «образован весьма поверхностно», у него есть светский лоск, но он чрезвычайно избалован и привык к тому, что все его желания исполняются. Если на пути его прихотей возникают препятствия, он способен легко пойти на обман, клевету. Швабрин — завистливый, мстительный, трусливый и одновременно наглый. Он эгоист, беспринципный карьерист, бесчестный и коварный. Нравственное безобразие его отражается и на его «отменно некрасивом» лице. Гринев получил воспитание в семье отставного военного и сам стал офицером. Петруша — мягкий и совестливый юноша, исполненный самых радужных мечтаний. Для него верх человеческого благополучия — служба в гвардии. Однако сама ясизнь рассеивает его иллюзии. Ему присущи такие черты характера, хотя бы одну из которых сейчас очень сложно встретить, что говорит о том, что в наше время людей, с собранными воедино героическими качествами, не существует. Гринёв воплощает и доказывает на протяжении всей повести свою верность и преданность. Казалось бы, удивительно, откуда взялось это светлое чувство? Ведь учитель-француз не учил Петра этому, так как сам «не был врагом бутылки», и, наверняка, был далёк от высоких материй. Оказывается, родители (в особенности отец), воспитали Петрушу так, что он и в мыслях представить себе не может предательства. Его с самого детства окружали преданные люди, и юноше трудно понять то, с какой легкостью Швабрин переходит на сторону Пугачева, ведь сам он, уже присягнув императрице, не может даже помыслить об измене. В повести Пушкина счастливый конец. Благородство и честность побеждают низость и предательство. Гринев был освобожден из тюрьмы, в финале он женится на Маше. О судьбе Швабрина Пушкин не пишет, но, по всей видимости, он был казнен за участие в пугачевском бунте. Это справедливое наказание для такого ничтожного человека. Сравнивая этих героев, я могу судить о том, каким должен быть настоящий офицер. Он никогда не потеряет своего честного имени, не изменит своей Родине. Именно так поступали благородные люди во все времена.

Помогите написать заключение

Помогите пожалуйста,срочно нужно,завтра УТРОМ сдавать..Нужно сочинение на тему "Судьба Андрея Соколова" по произведению Шолохова "Судьба

Человека"-выручите пожалуйста..Срочно нужно!!Только что бы не много было взято из интернета..Учительница сказала это на 3..

Всем доброго времени суток. Мне уже помогали на этом портале. Спасибо помогли. И мне опять нужна помощь. Произведение после балла. Ответ на

проблемный вопрос: Что оказывает влияние на формирование личности - среда или случай. Срочно нужно. Заранее спасибо.



Вы находитесь на странице вопроса "Сочинение "Что решает судьбу человека:случай среда или сам человек?"", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.