Описать картину И.Левитана "Большая вода", каким настроением она проникнута. Только не с интернета пожалуйста!!!!!!!! Очень надо срочно!!! Только сочине
5-9 класс
|
ние не большое.
Я смотрю на картину и. Левитана "Большая вода".
На переднем плане картины изображёна лодочка, причалившая к берегу, стройные стволы деревьев, по пояс стиоящих в воде. Очень хорошо показанно отражение. кажется, что вода колышется на ветру, покрывается рябью. Вода- важные элемент этой картины. Картина как будто оживает благадаря воде.
На заднем плане картины видны деревянные домишки, одиноко стоящие на другом берегу реки.
Картина написанна светлыми красками, тёплых оотенков. это "Весенние" краски. Олицетворяющие приход новой, чистой жизни.
Вся картина пронизана теплом, лёгкость. Глядя на картину ты ярко чувствуешь её атмосферу. Когда ясмотрю на этот шедевр Левитана, я словно слышу тихое журчание воды, пение птиц, и чувствую дуновения тёплого, весеннего ветерка. И хочется полной грудью вдохнеть этот чудесный весенний воздух!
Когда смотришь на эту картину в душу незаметно вкрадывается весеннее настроение. И ты понимаешь, что скоро, уже совсем скоро с крышь протекут ручьи и придёт долгожданная весна!
Другие вопросы из категории
Читайте также
5-10 предл
Какой нибудь смешной и веселый
Шуточный рассказик
Только не из интернета
Пожалуйста
Мне очень срочно!!!
стихотворение?Какие картины возникли в вашем воображении? 2)Назовите ключевые образы каждой строфы. Раскройте их эмоциональный характер, обращая внимание на эпитеты. Почему именно олицетворение в последней строфе венчает всё произведение?Найдите и другие изобразительные средства, помогающие поэту нарисовать переход от знойного дня к прохладному вечеру, и определите их художественное значение. 3)Какую роль в содержание стихотворения играют слова и выражения:полна морская, влажным, река, как струя, ключевые воды? Устаовите общность их семантики и назовите основной мотив стихотворения. 4)Как передано состояние человека вечером? Сравните стихотворение Тютчева с одноимённым стихотворением Блока. 5) В чём заключается своеобразие пространственно-временной организованности стиха? Как автор характеризует изменения, произошедшие на земле, в небесной сфере, "меж небом и землёй"? Какую художественную роль играет анафора "уж"? очень надо, заранее спасибо) ответьте на что сможете)
поменять слова что бы она не заметила что это с Интернета Пожалуйста Помогите
Мы живем в век научно-технического прогресса. Повезло нам? Безусловно, да. Сотовые телефоны, электронная почта, компьютеры и т.п. Живых собак заменяют роботы- собаки. В Японии одинокие люди покупают себе робота – друга, с которым можно сыграть в шахматы, излить душу, а если надоест, можно отключить и поставить в уголок. С одной стороны, вроде бы и неплохо, человек не одинок, но с другой, может ли робот заменить общение с живым человеком? Что отличает живого человека от робота? (Душа) Душа… А что такое душа? Великие умы человечества бились над этим вопросом. Давайте и мы внесем свой вклад. Какие слова притягиваются к слову “душа” и создают его окружение? Возможно, это будут не только слова, но и звуки, жесты, цвета. Не позволяй душе лениться! Чтоб в ступе воду не толочь, Душа обязана трудиться И день и ночь, и день и ночь!
родни...
Границы отчизны-не лес, не поля,
Граница отчизне-граница покоя...
7класс литература
стихи Расула Гамзатова