В чем вы видите причины того, что так трагически сложилась судьба героини пьесы А.Н. Островского "Бесприданица"
10-11 класс
|
Трагически заканчивается жизнь героини Островского. Загублена красота, обмануто любящее сердце. Но жизнеутверждающий порыв ввысь, стремление к полету в душе Ларисы вновь и вновь заставляет глубоко задуматься над смыслом жизни, над ее истинными ценностями, над силой «горячего сердца», предпочитающего смерть существованию в безнравственном и подлом мире. Именно этой силой, чистотой, стремлением к свету и добру запомнится мне образ героини «Бесприданницы», так же, как запомнятся и другие образы пьес Островского, с их утверждением чести, достоинства, любви, желанием обрести простое человеческое счастье. Эти образы всегда останутся свежими и современными, а судьбы, чувства, идеалы, мечты этих героев, я уверена, будут волновать еще не одно поколение читателей..
Другие вопросы из категории
нужно написать сочинение по роману ,, Дубровский "
На тему : ,, Владимир Дубровский и Маша Троекурова "
1. История героев и их семей .
2. отношения Троекурова к Владимиру полюбив Машу .
3. Маша понимает что неравнодушна к Дефоржу .
4. Объяснение Дубровского с Машей .
5. Маша боится и Дубровского и чувства к нему .
6. сватовство Владимира угроза замужества .
7. Свадьба Маши .
8. Отчаянии Дубровского .
9. Честь и верность данному слову как главному ценостьй Дубровского к Маше .
10. Моё отношения к героям .
Читайте также
что такое интеграл, . Как протекает жизнь в едином государстве?
роман Гончарова «Обломов»
1.Докажите,что обломовская лень не производит впечатления пошлости
2.В чем вы видите историко-философский смысл романа?