Помогите пожалуйста ответить на 3 вопроса))заранее спасибо)
10-11 класс
|
1.Кутузов предстает в этой главе как отец всех этих солдат. Он заботиться об их подготовленности в плане обмундирования, замечая, что у них проблемы с обувью. Он радуется вместе с солдатами, когда те распевают песни, пребывая в хорошем настроении после осмотра войск.
2.Л.Н.Толстой в своём романе "Война и мир" описывает Кутузова -полководца и Кутузова-человека. Он уже стар, грузен телом, ему тяжело садиться на коня и он не скрыват этого.. На заседании Совета в Филях он сидит прикрыв глаза и молча слушает выссказывания своих генералов.Он мудр, он уже принял решение, но выжидает высказать его.Но мы видим его и сидящем на коне, приветствовающим свои войска на смотре. Солдаты не скрывают своей радости, они любят беззаветно своего полководца. Раздаются крики "УРА!" Между собой они говорят:"Пришёл Кутузов бить французов!" Эта безграничная вера в него и любовь к нему взаимна. Кутузов также любит своих солдат , заботится о них, бережёт их. Именно эта любовь к ним и заставила его принять решение об отступлении.Кутузов сберёг армию, сберёг солдат и, благодаря этому мудрому решению, сумел победить непобедимую армию Наполеона.
Другие вопросы из категории
Читайте также
композиция рассказа.
и прочитайте строки,где говорится о том,как воспринимают автора дети.Что их удивляет в нём?Почему? 2)Можно ли сказать что Н.А Некрасов изображает детство крестьянский детей только радостным и безоблачным?
пиет с любовью о них? 4. О ком говорит автор с особой симпатией?
истинный героизм в понимании Толстого? каакие сцены и какие герои рома свидетельствуют о русском патриотизме?
прошу подробно ответить на данные вопросы. пожалуйста!!