Каким предстает перед нами Маяковский в стихотворении Марины Цветаевой. Превыше крестов и труб, Крещенный в огне и дыме,
5-9 класс
|
Архангел-тяжелоступ -
Здорово, в веках Владимир!
Он возчик и он же конь,
Он прихоть и он же право.
Вздохнул, поплевал в ладонь:
- Держись, ломовая слава!
Певец площадных чудес -
Здорово, гордец чумазый,
Что камнем - тяжеловес
Избрал, не прельстясь алмазом.
Здорово, булыжный гром!
Зевнул, козырнул - и снова
Оглоблей гребет - крылом
Архангела ломового.
храбрый. сильный, смелый, талантливый,заботливый
Другие вопросы из категории
5-7 строчек, прошу ребят:)
2.Заткнуть за пояс.( )
3.При царе Горохе.( )
4.Хоть шаром покати.( )
5.Легко на помине ( )
6.У чёрта на куличиках ( )
7.Яблоку негде падать ( )
8.Палец в рот не клади ( )
9.Как снег на голову.( )
10.Ни к селу,ни к городу.( )
Читайте также
3.Воспронимли ли участники Бородинского сражения в свою битву с французами как подвиг?Почему? 4.Как мы,читатели этой баллады,воспринимаем эти события? 5.Как вы считаете , почему рассказ О Бородине идет от лица старого солдата? 6.Какой прием заимствованный из народных баллад,используется автором? 7.Как переданы в балладе звуки боя?Как называется этот литературный прием? 8.Почему рассказ о Бородинском сражении Лермонтов избрал жанр баллады?9.Найдите рефрен и подумайте почему им начинается и заканчивается рассказ?
в романе а,с,пушкина евгений онегин
1. Каким предстает перед нами славный Кухулин?
2.Как в саге мотивированы поступки героя?
3.Какими художественными средствами создается образ Кухулина в ирландской саге?
4. Почему же они все таи вступают в бой?
5. Как ведут себя Фердиад и Кухулин перед боем?
6.Как рассказано о доблести Кухулина?