ДУБРОВСКИЙ Можно ли этот роман назвать любовным романом или перед нами на только история отношений двух героев но и картина помещичьей жизни эпохи?
5-9 класс
|
ОТВЕТА НЕ МЕНЬШЕ 10 ПРЕДЛОЖЕНИЙ
В сюжете романа присутствует любовная линия.Однако перед читателями возникают картины жизни поместной России, облечается порочность социальных отношений.Одной из важный сюжетов линий в романе становиться тема крестианского бунта, взаимоотношение крестиан и их пердводителя, бывшего помещика Владимира Дубровского.
Перезвоните пожалуйста по номеру 8 (953)367-35-45 Антон.
Другие вопросы из категории
1 ) ЧТО МЫ УЗНАЛИ О ТАРАСЕ БУЛЬБЕ ?
2 ) К ЧЕМУ СТРЕМИЛСЯ ТАРАС БУЛЬБА ?
3) КАК ПРОЯВЛЯЕТ СЕБЯ ТАРАС БУЛЬБА ?
а )в отношении к сыновья
в)в речи с товарищами
г)при подготовке к битве
д)при гибели
ОБРАЗ ТАРАСЫ БУЛЬБЫ :
1) ТАРАС БУЛЬБА ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ ПОВЕСТИ
ПЛАН :
1)ВВЕДЕНИЕ (ИСТОРИЧЕСКИЙ СЮЖЕТ ,КТО НАПИСАЛ )
2) ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ (ГЕРОИ,ОПИСАНИЕ,СОБСТВЕННОЕ ОТНОШЕНИЕ ,ВЗГЛЯДЫ )
3) ЗАКЛЮЧЕНИЕ (ВЫВОДЫ ПО НАПИСАННОМУ , СОБСТВЕННОЕ ОТНОШЕНИЕ К ГЕРОЮ !!!!!!!!
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ !!!!
ее во время игры?почему так пристально следили за игрой рассказчик?чего он боялся?как это его хориктеризовало?
Читайте также
посмотрите фильм барышня-крестьянка напишите сочинение-рассуждение над вопросами:
1.Чем вызваны отклонения от пушкинского текста в сценарий фильма?можно ли этот фильм назвать пушкинским по духу и смыслу?
Павлова Е. Н. Петрова Р. И. и стажера Николая Ветрова. Во время путешествия они питались в основном протертыми кашами из специальных тюбиков. По прибытию на Марс путешественники увидели что планета пустынна, на ней нет ни травы ни деревьев ни воды, а цвет грунта черный.
Можно ли этот текст назвать фантастическим? Что автору следует изменить?
самим собой
в)конфликт печорина с грушницким
2.зачем понадобилось лермонтову нарушать хронологическую последовательность повестей?
а)чтобы показать развитие героя его эволюцию
б)чтобы выявит в печорине сердцевину его характера не зависящую от времени
в) чтобы показать что печорин всю жизнь мучается одними и теми же проблемами
3.почему роман имеет такую композицию
а)такая система повествования соответстует общему принципу композиции романа-от загадки к разгадке
б)такая композиция позволяет разнообразить певествование
4.можно ли назвать печорина "лишним человеком"
а)он лишний для общества в котором живет но не лишний для своец эпохи--эпохи анализа и поисков
б)печорин --"лишний человек "прежде всего для себя
в)печорин во всех отношениях "лишний"
5.положительный или отрицательный герой печорин
а)положительный
б)отрицательный
в)нельзя сказать однозначно
6.чего больше в характерах онегина и печорина--сходства или различия
а)больше сходства
б)есть сходство но много различий
в)это совершенно разные характеры в разных обстоятельствах
7.почему печорин под конец жизни ищет смерти
а)жизнь ему надоела
б)по малодушию
в)он понял что не нашел и не найдет своего высокого предназначения в жизни
во 2 эпизоде?Как изменилась внешность станционного смотрителя?Что случилось с Самсоном Вырином и его дочерью?Прокоментируйте поведение гусара Минского начиная с 1 минутой его появления?Зачем Самсон Вырин отправился в Санкт-Петербург?Почему он не смог вернуть свою дочь?Как мы узнаем о дальнейшей судьбе смотрителя и его дочерьи?Можно ли финал повести назвать счастливым?Притча о блудном сыне. Были ли в притчи о блудном сыне какие нибудь картины природы?
форме диалога .
вот текст:
,,а туда, где говорят, зимы не бывает",-объяснил Павел.
,,что это?"-спросил вдруг костя, приподняв голову.
Павел прислушался.,,это кулички летят, посвистывают".
,,а разве есть такая земля?"
,,куда же они летят?"
,,есть".
,,далеко?"
,,далеко, далеко, за теплыми морями".
( И . Тургенев )