догадываешься на уроке по какому предмету мы побывали .
1-4 класс
|
В смысле!????????
Другие вопросы из категории
картинах больше ощущается скорое приближение зимы обведи квадратом. Подчеркни голубым карандашом те слова из которых это видно
Задание№4.
Осень
В эту осень
В самой чаще
Дом с крылечком в землю вмерз
И дымит,
Как настоящий
Деревянный паровоз.
На дороге встретится —
Фары-окна светятся.
Загудит своей трубой,
Напугает нас с тобой.
Высушены и легки
В эту осень
Васильки.
Спят в стогу —
В своём дому,
Не откроют никому.
Лишь овечке
В зимний вечер
Выйдут из дому навстречу.
В эту осень
Лис не рад,
В эту осень
Листопад
Рыжим, огненным хвостом
Заметает лисий дом.
И кружатся листья, листья,
Будто лисы, лисы, лисы.
Даже старая лиса
Изумилась:
«Чудеса!
Где лисёнок?
Где листёнок? —
Ушки, хвостики, глаза!»
В эту осень
Куст калины
Загорелся и горит,
Загорелся и горит —
Ничего не говорит.
Ничего не говоря,
Догорит до января.
Полыхай огня красней —
Будут ягоды вкусней!
В эту осень
На заре
Роет норы крот в горе.
На рассвете вся гора
В грудах злата-серебра.
В белом инее
Гора.
В белом инее
Нора.
На заре
Крот в норе
Утопает в серебре.
Читайте также
настроение вызывает прочитанный рассказ? Почему?
В лесу стояли северные семерки. А лес , молчаливый , темный , тянулся на много верст вокруг. И весь этот лесной край был погружен теперь в грустное и спокойное ожидание ночи. Зыбкий полусвет таял, задремывал. Мелкое болотистое озеро , по берегу которого мы пробирались, ещё белело меж деревьев. Но и оно было тускло и печально, как в лесу. Надвинулись тучи, сливаясь с темнотою леса. И всё цепенел тёплый сонный воздух, напоенный приятным ароматом болотных трав и хвои. Светляки золотистыми изумрудами тлели под кустами. А сова, беззвучно описав дугу, снова пала вниз и плавно потонула в чаще ветвей, во мраке.
отправились странствовать.Не успели мы отойти от костра, как сразу же спугнули ушастого ежа. Он похож на нашего ёжика, только у него действительно большие уши, и за это он получил своё прозвище. Ушастик вышел, наверное, поохотиться за ящерицами, а мы ему помешали.Я направил луч фонарика на ближний бархан, и мы увидели, как вспыхнули холодным зелёным светом глаза тарантула. У тарантула два больших глаза, под ними - четыре маленьких, да ещё на затылке пара, которая смотрит вверх. Настоящее восьмиглазое пугало.Долго мы брели по песку, вслушиваясь в ночные звуки. Вот со стороны реки донеслось громкое чавканье. Это кабан ест коренья. А вот вскрикнула спросонья птица бормотушка. С каждым шагом все шире и глубже перед нами раскрывался невидимый мир.С1. Прочти. Назови тему текста. Что такое тема текста?
события рассказа.
2) От чьего лица ведеться повествование.
3) Раскажите о семье Левонтия.
4) Из каких эпизодов мы узнаём, как герой был втянут в тяжкий обман
сочинения Кэрролла.Каково же было удивление и разочарование королевы,когда оказалось,что это труды... По какому предмету оказались труды писателя и ученого Льюиса Кэрролла?