Помогите как можно быстрее!!! Нужно написать 8-10 цитат характеризующих Печорина
5-9 класс
|
Лично по-моему личному опыту и мнению печерин-герой своего времени!
Другие вопросы из категории
Читайте также
Завтра сдавать, уже 2:41, так что завтра-это сегодня :D
Ну не пишите там целую поэму, напишите кратко, ибо скажут с инета списала, хотя это так и есть :D
УМОЛЯЮ ВАС,ПОМОГИТЕ КАК МОЖНО БЫСТРЕЕ!!!!!!!!!!!
P.S. Я в 6 классе,если че
2)ПРЕКРАСНОЕ,СВЯТОЕ ВОСПОМИНАНИЕ,СОХРАНЕННОЕ С ДЕТСТВА!!!! 3)ВОВРЕМЯ ЧЕЛОВЕКА ПОЖАЛЕТЬ ХОРОШО БЫВАЕТ!!!! ПРОШУ КАК МОЖНО БЫСТРЕЕЕ!!!! ПРОШУ ВАС ПОМОГИТЕ!!!!
Нравственный облик Тараса Бульбы и его товарищей.
Опорные вопросы:
1.Кем был Тарас?
2.Внешность героя?
3.Какие качества он ценил в казаках?
4.Почему он стремился в Сечь? Чем она ему нравилась?
5.Какие черты характера проявлял Тарас в борьбе за Родину?
6.Как он выражает заботу о казаках являясь их атаманом ?
7.Что говорит Тарас о товариществе? К чему призывает казаков?
8.Как Тарас относится к своим сыновьям?
9.О чём он думает в последнюю минуту?
10.Чем особенно дорого Тарас автору?
11.Почему Тараса Бульбу мы называем народным героем?
Заранее спасибо!
помощи...Стихотворение Пророк написал Пушкин, вот вопросы:1). Подумайте, о каком перепутье говорит поэт в начале стихотворения, ведь известно, что в пустыне нет природного перепутья. Как можно преодолеть это перепутье? 2). Проследите, как обыкновенный человек превращается в выразителя высших истин. Почему преображению героя посвящена большая часть стихотворения? 3). Прокомментируйте высказывания известного пушкиниста. В. Непомнящего о 3-й части стихотворения:"...Сюжет стихотворения-встреча с Богом. Но она происходит-"И Бога глас ко мне воззвал"-после того, как совершилось преображение героя, "влачившегося" "в пустыне мрачной", а теперь лежащего, "как труп", в пророка....И преображаемый человек начинает видеть и слышать великую истину...." Какую великую истину открывает для себя герой стихотворения? Продолжите фразу:поэт не может творить до тех пор, пока....4). Понаблюдайте, как создается торжественный тон стихотворения. Определите, чем необычны его лексика и синтаксис, в чем заключается роль архаизмов и славянизмов. Обратите внимание на выбор слов(например, не орел, а орлица), на изменение значений некоторых слов. Так во времена Пушкина слово прозябанье расматривалось как производное от глагола расти, произрастать. 5). Существует несколько интерпретаций этого стихотворения:пророк-образ идеального поэта, превращенного Богом в творца; пророк-образ целостного и окончательного перерождения личности вообще; пророк Пушкина-это только библейский пророк. Какую точку зрения разделяете вы? В чем видите смысл стихотворения? Кто поможет, ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!!!
Вот план по которому нужно написать сочинение:
1.Эпоха Запорожской Сечи и её отражение в повести Н.В. Гоголя
2.Остап и Андрий-главные герои повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба":
а)портреты героев
б)одинаковое происхождение и воспитание
в)черты сходства в характерах персонажей
*ум и образование
*физическая сила и ловкость
*смелость и решительность
г)различия в натурах братьев
*твёрдость,жёсткость Остапа и мягкость ,эмоциональность Андрия
*любовь к родине,верность убеждениям Остапа и способность к предательству Андрия
д)цели которые ставят перед собо герои
е)отношение Гоголя к своим персонажам
3.Современность проблем поднятых в повести "Тарас Бульба".