сервис вопросов и ответов7 класс.
5-9 класс|
|
Помогите сделать план по произведению М. Ю. Лермонтова
" Песня про Царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова "
Очень надо ПЛАН состоящий из 3 частей!
SuperMax7
07 окт. 2014 г., 3:21:22 (9 лет назад)
Super1Panda
07 окт. 2014 г., 4:36:52 (9 лет назад)
План
1. Описание царского пира, на который приглашены все приближенные грозного царя Ивана Васильевича.
2. Царский опричник Кирибеевич рассказывает о своей несчастной любви.
3. Тяжелый день для купца Калашникова и его семьи.
4. Рассказ Алены Дмитриевны о том, как оскорбил ее царский опричник.
5. Калашников готовится вызвать Кирибеевича на кулачный поединок. Его беседа с братьями.
6. Бой Калашникова и Кирибеевича.
7. Калашников не открыл своей тайны и казнен царем за убийство любимого опричника.
8. Жива народная память о купце Калашникове.
по моему это короткое?!!
Ответить
Другие вопросы из категории
какие чувства и переживания вызвал у вас рассказ "Кусака"?
4-5 предложений нужно, помогите, пожалуйста
ПОМОГИТЕ. ПРОШУ. ЭТО ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!! Завтра надо сдать!!!!!!
По всему произведению " Левша " составить цепочку событий.
Читайте также
Пожалуйста, помогите с сочинением. На тему: " Мой любимый рассказ за 8 класс"
и чем оно мне понравилось.
примеры рассказов:
1. " Шинель" Н.В.Гоголь
2. " Последняя песня" Шухов
3. " Рассказ о девичьих косах" Шухов
4. Герт " Милльонный". Можно другие, но за курс 8 класса обязательно.
Сочинение на тему "Я экскурсовод". Написать про школу. В ней 3 этажа. на 1 столовая, спортзал, музей , библиотека, начал. классы. на втором кабине
т директора, учительская и доска почёта, на третьем классы. Просто оформить всё красиво и грамотно. 10-12 предложений. За лучшее халявное задание.
Л.Н.Толстой "классы" -Как отнесся Карл Иванович к известию об отъезде ребят?
– Что он сказал дяде Николаю?
– В чем выразилось негодование учителя на уроке?
– Какое предложение продиктовал он ребятам?
– Как мальчики отнеслись к разлуке с учителем?
по рассказу "классы"
Л.Н.Толстой
Викторина по Геннадию Михасенко 5 класс
1.Какими языками владел Геннадий Михасенко?
2.Какая книга стала итогом дружбы с юными братскими моряками?
3.Какую передачу для детей вел Михасенко на братском телевидении?
4.Какое литературное общество он возглавлял?
5.Кто и какую надпись сделал на могиле Михасенко?
6.Как называлось озеро,в котором любили плавать мальчишки,герои повести"Кандаурские мальчишки",и за что?
7.Какое прозвище получила тётя Марфа,героиня повести "Кандаурские мальчишки,и за что?
8.Какой девиз придумали члена "Союза чести",из повести "Неугомонные бездельники"?
9.Какую арию исполнял Генкин пес "Король Морг" на концерте?(из повести"Неугомонные бездельники")
10.Расшифруйте: К.Д.Ф
11.Почти каждая книга Михасенко имеет посвящение кому либо.Приведите примеры нескольких посвящений
12.Как по другому называется книга "Каскад приключений"?
13.Назовите фамилию Васи из повести "Класс дурацких фамилий"
14.Как благодарили в "Классе дурацких фамилий"?
Если можете ответьте на все вопросы!
Представьте урок литературы и домашка на этот урок выучить отрывок из текста, поэмы, стиха и т.п. В начальных классах, если кто-то выучил огроменный
отрывок, все удивляются, хвалят и завидуют ему, спрашивая как он так смог. А в старших классах если кто-то выучил огроменный отрывок, то его спрашивают:"Ты чё, ваще что-ли? Зачем ты учил так много, если можно было выучить отрывок покороче?"
Почему так?
Вы находитесь на странице вопроса "7 класс.", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.