Почему Одинцова не ответила на чувства Базарова?

ПИШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ПО ПУНКТАМ(ОБОЗНАЧАЙТЕ ИХ!
1)проблематика произведения
2)идея романа(выход из проблемы,совет писателя по выходу из проблемы)
3)анализ языка произведения(примеры изобразительно-выразительных средств и фигур речи в романе,роль диалогов,образы,детали,ирония,анализ пейзажных зарисовок)
4)образ автора,его отношение к героям.
5)написать о композиции сюжетных линий
6)краткое содержание до 10-ой главы(к примеру: глава 1 и ниже что было или произошло,ну разберетесь)
7)мини сочинение на тему "история семьи кирсановых и ее композиционное значение в романе.

Почему Марья Кириловна не ответила на чувства Дубровского?

себя на новом месте? 3.Почему он не убежал в деревню? 4.Какие отношения сложились у него с товарищами? 5.Почему он ввязался в игру за деньги? 6.Как характеризуют его отношения с учительницей ? Ответе на эти вопросы пожалуйста !

стихотворение?Какие картины возникли в вашем воображении? 2)Назовите ключевые образы каждой строфы. Раскройте их эмоциональный характер, обращая внимание на эпитеты. Почему именно олицетворение в последней строфе венчает всё произведение?Найдите и другие изобразительные средства, помогающие поэту нарисовать переход от знойного дня к прохладному вечеру, и определите их художественное значение. 3)Какую роль в содержание стихотворения играют слова и выражения:полна морская, влажным, река, как струя, ключевые воды? Устаовите общность их семантики и назовите основной мотив стихотворения. 4)Как передано состояние человека вечером? Сравните стихотворение Тютчева с одноимённым стихотворением Блока. 5) В чём заключается своеобразие пространственно-временной организованности стиха? Как автор характеризует изменения, произошедшие на земле, в небесной сфере, "меж небом и землёй"? Какую художественную роль играет анафора "уж"? очень надо, заранее спасибо) ответьте на что сможете)

1 Мы гордимся подвигами нашего народа нашей культуры но почему то это не задевает нас не от понимания не избавит не от хамство не от грубиянство и безнравственности
2 Возможно любовь к родине должна взрастать не только на исторической памети но и уважение к себе севоднишним а уважать людей свободных творческих полных суетливой энергии не ростирявшись но мелочи душа и сердце
3 Патриотизм не всегда хорошая вещь если он связан с единением с общиной тогда он имеет место быть но тогда он преврожает в гордыню собой и собственным народу то из подавленного чувства перерождает в назиолизм
4 Потриотизм должен включать момент поколения момент призрения момент смирения но не призрения
5 Если в России большие правидников то сможет наша поколение совершить что-то потриотическое не сможет на все искушение изобилует СМИ