сервис вопросов и ответовпомогите пожалуйста составить сравнительную характеристику по плану.
5-9 класс|
|
Гринев:
1)Детство и юношеские годы.
2)Самостоятельная жизнь.(какие качества героя проявляются,к5ак происходит его взросление)
3)Гринев во время грозных исторических событий.(готовность к смерьти,об отношении к Пугачеву,о чертах характера,которые проявляются в эпизодах.
Швабрин:
1)Поведение в Белгородской крепости.
2)Отношение к Марье Ивановне.
3)Дуэль и донос (качества)
4)Швабрин во время вторжения Пугачева.
5)Отношение к Маше-узнице.
6)Последняя подлость.
алан11
07 июня 2014 г., 3:43:06 (9 лет назад)
Zksenya2012
07 июня 2014 г., 5:11:52 (9 лет назад)
Бороденко, ах ты ж хитрая попа!
Ответить
Другие вопросы из категории
помоги если не трудно пожалуйста ,помоги нужно срочно только не из инета сочинение на тему:
Нравственный идеал Пушкина в романе "Капитанская дочка"
Читайте также
Добрый всем день. Помогите, пожалуйста, составить небольшой рассказ на тему: "Проанализируйте сцену, когда герои кланяются перед боем. Кому и
чему каждый из них кляняется? Почему?".
Произведение Лермонтова " Песня про Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова".
Я впринципе знаю, что они кланяются каждый своему болельщику, например Калашников Ивану Грозному (Я так думаю, если нет, то исправьте, пожалуйста). Только вот не знаю, как это рассказать подробно.
Помогите, пожалуйста, составить небольшой рассказ на эту тему (1 листок тетрадный примерно по размеру).
Помогите пожалуйста написать анализ стихотворения по плану. Редеет облаков летучая гряда;
Звезда печальная, вечерняя звезда,
Твой луч осеребрил увядшие равнины,
И дремлющий залив, и черных скал вершины;
Люблю твой слабый свет в небесной вышине:
Он думы разбудил, уснувшие во мне.
Я помню твой восход, знакомое светило,
Над мирною страной, где все для сердца мило,
Где стройны тополы в долинах вознеслись,
Где дремлет нежный мирт и темный кипарис,
И сладостно шумят полуденные волны.
Там некогда в горах, сердечной думы полный,
Над морем я влачил задумчивую лень,
Когда на хижины сходила ночи тень —
И дева юная во мгле тебя искала
И именем своим подругам называла.
План:
1. Определить настроение стихотворения. Отметить изменение настроения.
2. Разделить на части.
3. Найти два лирически образа.
4. К каждому образу из текста выписать слова.
5. Составить ассоциативные ряды.
6. Сделать выводы о развитии эмоций в стихотворении.
7. Найти и выписать выразительные средства языка.
Заранее спасибо за развёрнутый ответ!!!
Помогите пожалуйста!!!
Составить образ Фауста по плану:
1) Имя и место литературного героя в художественном произведении.
2) Социальное положение, возраст,
определенные черты характера, эмоциональное состояние.
3) Существенное в характере героя; связь между образом героя, отдельными фактами общественной жизни и исторической эпохой.
4) Авторские средства создания художественного образа. Роль монологов в раскрытии сущности героя.
5) Авторское отношение к герою.
СРОЧНО!!!
Помогите пожалуйста написать сравнительную характеристику Швабрина и Гринёва из повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка"(сочинение)
Вы находитесь на странице вопроса "помогите пожалуйста составить сравнительную характеристику по плану.", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.