главные герои повести "ася" смысл их взаимоотношений
5-9 класс
|
Есть две основные трактовки этой повести.
Другие вопросы из категории
« Я вновь пришел сюда и сам не верю.
Вот класс, где я учился первый год.
Сейчас решусь, сейчас открою двери.
Захватит дух, и сердце упадет.
И босоногий мальчик, мне знакомый,
Встав со скамьи, стоявшей в том углу,
Навстречу побежит ко мне, седому.
И этой встречи я боюсь и жду.
Читайте также
цветовые и звуковые эпитеты?Какие иллюстрации к главе вам хотелось бы увидеть?Опишите их . Рассмотрите на цветной вклейке репродукцию картины Максима Никифоровича Воробьёва"Дуб, раздробленный молнией".Эта картина может быть воспринята и как воспроизведение ужасного явления в природе, и как символ серьёзных перемен в жизни человека.Насколько,по-вашему, она близка переживаниям героя повести Л.Н.Толстого?
Скажите пожалуйста, очень срочно!!!
ПОВЕСТЬ ДЕТСТВО.ТОЛСТОЙ Л.Н.
1.как проявляются характеры героев в случае со скатертью и на чьей стороне вы в этой ситуации? какие
СОВЕРШАЮТСЯ ОШИБКИ ГЛАВНЫМ ГЕРОЕМ ВИДИТ ЛИ ОН ИХ САМ?
2.Толстой спрашивает :"Вернутся ли когда-нибудь та свежесть, которыми обладаешь в детстве?аое время может быть лучше того,когда две лучшие добродетели-невинная веселость и беспредельная потребность любви были единственными побуждениями в жизни?...неужели жизнь оставила такие тяжелые следы в моем сердце,что навеки отошли от меня слузы и восторги эти?Что беспокоит л.н.Толстого,когда он думает о детстве?
помогите плиз!!!!!!!