характеристика старика из сказки о рыбаке и рыбке
10-11 класс
|
доверчивый,глупый,необразованный, добрый
1. Действия старика (дети называют действия, зачитывая соответствующий отрывок сказки, а учитель выписывает их на доску): отпустил рыбку, ничего не попросил; сказал ласковое слово рыбке; уважительно разговаривает со старухой; рассказал старухе о рыбке; подчинился старухе; возмутился, сказал старухе правду; долго ждал ответа рыбки. 2. Характер старика (определяем по действиям): добрый бескорыстный искренний доверчивый покорный слабый характером честный терпеливый 3. Цель старика (формулируют ученики с помощью учителя). Запись на доске: избежать гнева, брани старухи; освободиться от зависимости старухи; остановить старуху, когда она потребовала невозможного. 4. Результат (смотрим на цель): стал зависимым, «слугой»; не добился справедливости; рыбка помогла восстановить справедливость. 5. Мораль (формулируют дети). Кто честный, терпеливый, но слабый характером, тот не добьётся справедливости. Кто доверчивый и покорный, тот станет зависимым. Кто добрый, бескорыстный и искренний, тому всегда придут на помощь.
Другие вопросы из категории
Читайте также
1) Какие признаки волшебной сказки вы видите в "Сказке о царе Салтане..."?
2) Назовите сказочных персонажей. Кого из них можно отнести к миру добра, кого- к миру зла? Почему вы так думаете? Каких героев в сказке больше-добрых или злых? Почему?
3) Подумайте, какими качествами обладали добрые герои сказки.
4) Почему в сказке Пушкина злых героев не наказывают, а отпускают?
5) Чем похожи "Сказка о царе Салтане..." и "Сказка о рыбаке и рыбке"?
сказки такие " СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ" и " СКАЗКА О МЁРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И СЕМИ БОГАТЫРЯХ"
заранее спасибо