план рассказа о герое.О Маше Троекуровой и о самом Троекуровом!(по роману Дубровского)
5-9 класс
|
1)Дружба Троекурова с Дубровским
2)Месть Троекурова
3)Уроки Маши по францускому
4)Любовь Маши и Владимира Дубровскова
5)Неравный брак
Понравиловь поблагодари^^
Другие вопросы из категории
тихой походкой. Обычно по ней расхаживает множество гуляющих. Она раскинулась вдоль нашей широкой реки – Урал. С нашей набережной открывается прекрасный вид на город. Гуляя по ней, можно увидеть живописные растения, стаи, порящих над головами птиц, наслаждаться свежим воздухом. Я очень часто гуляю здесь - это одно из моих любимых мест в городе.
В конце сцена была немая и конец,а если не было этой сцены как могли продолжаться дальше события??Помогитеееее
Читайте также
цитаты и пролумайте план рассказа
не было в рассказах? "О бабе яге", "о лешем," о русалке" или "о водяном"?
Троекурову. С какой целью Александр Сергеевич Пушкин нарушил естественный ход событий в романе "Дубровский"?
2. Как проявилось глубокое чувство Дубровского к Маше? Как ты оцениваешь его отказ от мести Троекурову?
3. Что заставило Машу Троекурову изменить своё мнение о французе-учителе? Можно ли назвать её ответное чувство к Дубровскому столь же глубоким, как и его? Что помешало их счастью?
4. Вспомни содержание XVII (17) главы. Как ведут себя мальчики в одинаковой ситуации? Почему Саша испугался наказания, а Митя ни слова не сказал о кольце?
Помогите пожалуйста ответить на вопросы по литературе по роману "Дубровский". Очень нужно. Заранее спасибо!
дубровского за крепостных людей разделивших его судьбу дубровский открывается маши объясняя почему он стал разбойником авторские симпатия