пушкинская эпоха в романе евгении онегин вопрос 1.чем они интересовались?
5-9 класс
|
Предлагаемое вниманию читателей пособие является комментарием к роману в стихах А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Для того чтобы между читателем и автором комментария возникло должное взаимопонимание, необходимо сделать несколько предварительных замечаний. Основные особенности научного жанра комментария сформулированы в книге С. А. Рейсера «Палеография и текстология нового времени» (М., 1970): «Независимо от того, для какой читательской категории комментарий предназначен, он не представляет собой чего-то автономного от текста, а подчинен ему — он должен помочь читателю понять текст. Комментарий — сателлит текста» (С. 293). Тезис этот следует понимать в двух планах. Первый — практический: чтение предлагаемого исследования не может являться самостоятельным — и построение, и аппарат его рассчитаны на параллельное чтение с пушкинским текстом. Второй имеет более общий смысл: работа над комментарием неотделима от одновременной работы над пушкинским романом.)))))
Другие вопросы из категории
Надо придумать концовку.
ПОМОГИТЕ!
Пожалуйста умоляяяю
Читайте также
как изменяется автор в романе Евгений Онегин? как построен его день? Каковы его идеалы?
План
1 Вступление:
1.1. Замысел рассказа "Евгений Онегин"
2. Основная часть:
2.1. Первая встреча
2.2. Первая любовь Татьяны
2.3. Признание Татьяны
2.4. Нравоучение Онегина
2.5. Розочерования Татьяны
2.6.Решение своей судьбы
3.Заключение :
3.1. В.Г. Белинский о романе
3.2. Моё прочтение романа
Нужно сочинение
Нужно сравнить Евгения Онегина и Татьяну ,чем они отличаются их характеры)
Например,то,что Татьяна встает рано встречает зарю,а Евгений в это время только спать идет)
Чтобы их описали ,что они делают и как они это делают))
Спасибо заранее!)
из тем выберите одну :
1)"Евгений Онегин"- энциклопедия русской жизни
2) Онегин и Ленский
3) Татьяна, милая Татьяна
4) Высшее общество в романе
5) Свободная тема.