Сочинение-описание любимой реки
5-9 класс
|
(что там можно делать, чем привлекает, сравнить её с чем-нибудь)
ПРИВЛЕКАЕТ; СВОЕЙ КРАСОТОЙ ТЕМ ЧТО ОНА ПОХОЖА НА ЧЕ НИБУДЬ ТАМ ЖУРЧАЩЕЕ)) А СРАВНЯЮ Я ЕЕ С СО СВОЕЙ ЖИЗНЬЮ РЕКА ПЛЫВЕТ СЕБЕ ПОТИХОНЬКУ ТАК И ЖИЗНЬ)))) МОЖНО ГОРДИТЬСЯ ЧТО ТЫ ИМЕННО РЯДОМ С РЕКОЙ
Как то совсем уже не полно
Днепр - замечательная река, она похожа на огромное море с зеркальной, поблескивающей на солнце зеркальной гладью. Можно часами сидеть на берегу и любоваться пейзажем, завораживающим сказочностью и непринужденностью.
Другие вопросы из категории
Какую роль в жизни Ломоносова играла наука и образование?
Читайте также
1 часть-общая характеристика предмета описания или впечатления от него.
2 часть-признаки предмета описания.
3 часть-общая оценка предмета описания.
План:
1) О художнике, создавшего картину
2) Описание богатырей
3) Природа на картине
4) Мысли и чувства, которые вызывает у меня картина
5) Что хотел сказать художник своей картиной
Очень срочно на завтра