сервис вопросов и ответовПродолжите: Для меня Чехов- это...
5-9 класс|
|
алиночка111111
06 февр. 2014 г., 22:43:53 (10 лет назад)
FreeSD
07 февр. 2014 г., 0:53:41 (10 лет назад)
Чехов -общепризнанный классик мировой литературы, Я восхищаюсь его творениями, во первый это пьесы: «Чайка», «Три сестры» и «Вишневый сад», постановками которых славятся многие мировые театры, во-вторых, короткие юмористических рассказы и серьёзных повести, такие как«Степь», «Скучная история», «Дуэль», «Палата №6», «Дама с собачкой ». Мне очень близко творчество Чехова и я не откажусь прочитать еще пару известных произведений этого классика.
Ответить
Другие вопросы из категории
Даны предложения на русском языке и их переводы на бесленеевский диалект кабардино-черкесского языка1 (в кириллической записи). Некоторые предложения
пропущены.
1. Я продаю вам корзину. Матэр къывызощэ.
2. Мы продали вам платья. Джанэхэр къывэтщахэ.
3. Ты продаёшь мне платье. Джанэр къызыбощэ.
4. Ты продаёшь нам корзину. Матэр къыдыбощэ.
5. Ты продал нам корзины. Матэхэр къыдэпщахэ.
6. Вы продаёте мне петуха. Адакъэр къызывощэ.
7. Вы продаёте нам корзины. Матэхэр къыдывощэхэ.
8. ? Джанэр къывэсща.
9. ? Джанэхэр къывыдощэхэ.
10. Ты продал мне петухов. ?
11. Вы продали нам платье. ?
Задание. Заполните пропуски. Поясните ваше решение.
Примечание. Буквосочетание къ обозначает особый согласный звук бесленеевского диалекта кабардино-черкесского языка.
1Кабардино-черкесский язык относится к абхазо-адыгской ветви северокавказской языковой семьи. На нём говорит около 1,5 млн человек в Кабардино-Балкарии и Карачаево-Черкессии, а также за пределами России.
1.Срочно! Определите род и жанр
стихотворения ,,Анчар" Пушкина, указав их признаки.
2. Дайте характеристику образа Анчара и определите его соотношение с образами Князя и Раба.
Помогите пожалуйста!!!
Нужна помощь в характеристике героев в комедии "Недоросль" с говорящими фамилиями
Помогите!!)
Нужно найти эпитеты , метафоры , сравнения , олицетворения в стихотворении А.С.Пушкина "19 октября"1825.г.
Читайте также
Назовите средство создания образа героя, строящееся на описании его действий (со слов: «Лиза отдала цветы…»). Прошло два года после смерти отца Лизина.
Луга покрылись цветами, и Лиза пришла в Москву с ландышами. Молодой, хорошо одетый человек, приятного вида, встретился ей на улице. Она показала ему цветы — и закраснелась. «Ты продаёшь их, девушка?» — спросил он с улыбкою. — «Продаю», — отвечала она. — «А что тебе надобно?» — «Пять копеек». — «Это слишком дёшево. Вот тебе рубль». — Лиза удивилась, осмелилась взглянуть на молодого человека, — еще более закраснелась и, потупив глаза в землю, сказала ему, что она не возьмет рубля. — «Для чего же?» — «Мне не надобно лишнего». — «Я думаю, что прекрасные ландыши, сорванные руками прекрасной девушки, стоят рубля. Когда же ты не берёшь его, вот тебе пять копеек. Я хотел бы всегда покупать у тебя цветы; хотел бы, чтоб ты рвала их только для меня».— Лиза отдала цветы, взяла пять копеек, поклонилась и хотела идти, но незнакомец остановил ее за руку. «Куда же ты пойдешь, девушка?» — «Домой». — «А где дом твой?» — Лиза сказала, где она живет, сказала и пошла. Молодой человек не хотел удерживать ее, может быть, для того, что мимоходящие начали останавливаться и, смотря на них, коварно усмехались.
Вы находитесь на странице вопроса "Продолжите: Для меня Чехов- это...", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.