письменный анализ эпизода песни: " бой Калашникова и Кирибеевича ". по плану:
10-11 класс
|
1.Общая характеристика произведения(время создания, герои, художественная идея)
2.Место эпизода в сюжете произведения.
3.Функции эпизода.
4.Место и время действия в эпизоде.
5.Способ реализации текста(монолог, диалог и их функции)
6.Как раскрываются характеры действующих лиц в эпизоде.
Купец
Степан Парамонович Калашников – главный герой
«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца
Калашникова»
Другие вопросы из категории
Читайте также
следующим положениям:
1.Сны героя – форма образного переосмысления различных мотивов и сюжетных коллизий произведения, приём самохарактеристики персонажа
2.Место сна в сюжетно-композиционном пространстве текста (события, предшествующие эпизоду и следующие за ним).
3.Отражение в сне деталей, фигур, событий, произошедших накануне.
4.Сюжет сна, символичность сцепления деталей и обстоятельств
5.Стилистика описания сна, отражение в ней авторской повествовательной манеры, приёмы эмоционального воздействия на читателя
6.Реакция героя на происходящее во сне и в момент пробуждения («Сон это продолжается или нет», - думал он…»).
7.Соотношение данного эпизода с другими снами героя, представляющими своеобразную «стенограмму» его чувств.
1. история создания; 2.сюжет(послед. действий); 3.Фабула(как сюжет изображен в тексте); 4.тема; 5.Композиция; 6.система образов; 7.Литературный характер; 8.идея(то, что хотел сказать автор)
1. Как ведет себя князь Андрей, оказавшись у Багратиона?
2. Как происходит знакомство князя Андрея с капитаном Тушиным? Как воспринимает Болконский Тушина?
3. Какие чувства испытывает князь Андрей ьв Шенграбенском сражении?
4. Как в Шенграбенском сражении раскрывается толстовское понимание героизма?
5. Как вы объясните поступок князя Андрея, который должен был только передать приказ об отступлении, но, переав его, не уехал с батареи?
6. Вспомните эпизоды, в которых ммы еще раз встречаемся с Тушиным.
Вот вопросы которые помогут в написании...
1) К какому периоду? Кем и в какое время была написана? 2) Какова основная тема песни? Какие события послужили для неё основой? 3) Кто лирический персонаж песни? Насколько подробно изображены его характер, портрет, детали поведения? 4) Какие образно-выразительные средства присутствуют в тексте песни? Они индивидуальны или имеют признак постоянных художественных средств, свойственных фольклору вообще? 5) Имеются ли в тексте песни, повторы ? Какие слова( словосочетания) повторяются и для какой цели? 6) Имеются ли характерные признаки жанра исторической песни(например, песня- плач, солдатская)? В чём они проявляются? 7) Какова основная идея песни? Приведите из текста строки, слова, словосочетания, в которых идея выражена наиболее ярко, точно.
с предыдущим. 2. Функции данного эпизода, или роль в романе. 3. Основные события и герои в этом эпизоде. 4. Средства изображения сатирического, средства выразительности. 5. Как свита обнажает недостатки. 6. Как этот эпизод связан с последующим. Помогите, срочно надо