А.С. Пушкин Дубровский вопрос по 3 главе...
5-9 класс
|
Какой образ жизни вел Владимир Дубровский в Петербурге?Почему он позволял себе роскошные прихоти
В книге написано так: "Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти.." То есть данному поведению способствовал его характер!
Другие вопросы из категории
тывают герои вначале и в конце встречи.
Читайте также
Вопросы по 8 главе:
1) Какое значение имеет бурлацкая песня?
2) Почему Пугачев отпускает Гринева?
Вопросы по 9 главе:
1) Какое значение имеет эпиграф?
2) Почему Гринев оставляет крепость с тяжелым сердцем?
17 БАЛЛОВ!
Заранее спасибо огромное!
Вопрос по 6 главе: 1) Какие меры принимаются в крепости в связи с восстанием Пугачева? Вопрос по 7 главе: 1) Почему некоторые жители крепости отказываются присягать Пугачеву?
помощи...Стихотворение Пророк написал Пушкин, вот вопросы:1). Подумайте, о каком перепутье говорит поэт в начале стихотворения, ведь известно, что в пустыне нет природного перепутья. Как можно преодолеть это перепутье? 2). Проследите, как обыкновенный человек превращается в выразителя высших истин. Почему преображению героя посвящена большая часть стихотворения? 3). Прокомментируйте высказывания известного пушкиниста. В. Непомнящего о 3-й части стихотворения:"...Сюжет стихотворения-встреча с Богом. Но она происходит-"И Бога глас ко мне воззвал"-после того, как совершилось преображение героя, "влачившегося" "в пустыне мрачной", а теперь лежащего, "как труп", в пророка....И преображаемый человек начинает видеть и слышать великую истину...." Какую великую истину открывает для себя герой стихотворения? Продолжите фразу:поэт не может творить до тех пор, пока....4). Понаблюдайте, как создается торжественный тон стихотворения. Определите, чем необычны его лексика и синтаксис, в чем заключается роль архаизмов и славянизмов. Обратите внимание на выбор слов(например, не орел, а орлица), на изменение значений некоторых слов. Так во времена Пушкина слово прозябанье расматривалось как производное от глагола расти, произрастать. 5). Существует несколько интерпретаций этого стихотворения:пророк-образ идеального поэта, превращенного Богом в творца; пророк-образ целостного и окончательного перерождения личности вообще; пророк Пушкина-это только библейский пророк. Какую точку зрения разделяете вы? В чем видите смысл стихотворения? Кто поможет, ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!!!
думаете почему гробители не трогали поместие Троекурова?
3.хотел ли Дубровский заниматься разбоем?
4.Что толкнуло Дубровского на любовные отношения с Машей если месть то доакажите ?
5.Дайте характеристикукрестьян Троекурова и Дубровского?
Заранее СПАСИБО!!
А С Пушкин , Дубровский
Вопрос :
1) Как повела себя Маша , после того как узнала о предстоящей женитьбе на Верейском ?
2) Какие меры предпринял Троекуров по отношению к Маше , перед свадьбой ?
3) Как вели себя Митя и Саша во время допроса ?