как вы понимаете слова чехова: "хорошо, если бы каждый из нас оставлял после себя школу, колодец или что-нибудь вроде, чтобы жизнь не уходила в
10-11 класс
|
вечность бесследно"
Чехов говорил о смысле существования. После себя человек должен оставить след, память. Приводит примеры школ и колодца но подразумевается нечто более глубокое. И не важно, вырастишь ты дерево, напишешь книгу или откроешь новую теорию, но смысл тот же. Главное вложить хоть и маленькую, но все же крупицу в историю человечества. А не проживать бессмысленную, жизнь которая для истории станет абсолютно ненужной.
Другие вопросы из категории
Что выше доя Булгакова : милосердие или отмщение ?и почему ?
Характеристика Сонечки Мармеладовой по плану:
Читайте также
вечность бесследно"
посвящена одна часть, а наказанию – пять частей романа?
2. Перечислите все события первой части романа, которые подталкивают героя к преступлению. Выпишите из текста реплики внутреннего монолога Раскольникова, которые показывают глубокие противоречия между «головной» теорией и живым сердцем.
3. Для чего писатель-гуманист Ф.М. Достоевский так подробно описывает убийство старухи-процентщицы и ее сестры Лизаветы?
4. Как вы понимаете слова Сони в адрес Раскольникова: «От Бога вы отошли, и Бог вас поразил, дьяволу предал!»?
5. Объясните смысл фразы Раскольникова: «...вечная Сонечка, пока мир стоит!». В какой связи он это произносит?
6. Почему автор романа в сцене чтения Нового Завета обратился именно к притче о воскрешении Лазаря?
Ф. М. Достоевский писал:«Сделаться человеком нельзя разом, а надо выделаться в человека... ибо 251 страх как любит человек все то, что подается ему готовым. Мало того: мыслители провозглашают общие законы, т. е. такие правила, что все вдруг сделаются счастливыми, без всякой выделки, только бы эти правила наступили. Да если б этот идеал и возможен был, то с недоделанными людьми не осуществились бы никакие правила, даже самые очевидные. Вот в этой-то неустанной дисциплине и непрерывной работе самому над собой и мог бы проявиться наш гражданин».
-Как вы понимаете слова Ф. М. Достоевского о «выделке человека»?
-Что в человеке подвергается «выделке»?
- Попробуйте объяснить смысл выражения «недоделанный человек»
это
3)условия дуэли
4)почему Базарову нельзя было отказаться от дуэли
5)как ведет себя Базаров ,как П.П на дуэли,их внутренее состояние
6)как оценил П.П. поведение Б. вовремя дуэли
7)о Чем П.П просил Фенечку после отъезда Б.
8)как вы понимаете слова П.П. "да он и был мертвец"
9)о А.С. Одинцовой объясняет Б. невозможность быть вместе
10)Почему их прощание было таким коротким
11)В чем Одинцова признала правоту Б.(из 26 гл.)
авторитетного человека?^ Как вы понимаете последнюю фразу: «Житье дуракам между трусами»?задание- изложить рассказ,высказать свое мнение,ответить на вопросы.