Как оценивает главный герой рассказа В.Астафьева Конь с розовой гривой свои поступки? 1.Гордится своей смелостью 2.Не задумывается
5-9 класс
|
3.Ему становится стыдно
3)Ему становится стыдно так как потом его мучают муки совести.Он никак не может признаться бабушке о своём поступке.
Другие вопросы из категории
Читайте также
деревенские малыши 4 что привлекло героя в этом семействе? 5 опишите Саньку 6 почему герой решился идти на обман? 7 почему всё таки бабушка купила внуку пряник? 8 мини-сочинение "Конь с розовой гривой" 9 какие жизненные уроки я извлёк из рассказала "Конь с розовой гривой"
прочтения рассказа конь с розовой гривой?
3.Вывод к уроку ( по этим вопросам)!?
4.Какие жизненные уроки несет рассказ Конь с розовой гривой?
5. Как вы думаете почему же бабушка все таки купила пряник?
_________________________________________________________
Все по рассказу Конь с розовой гривой.
Введение.
II. Главная часть. Герасим главный герой рассказа Тургенева.
1. Кто такой Герасим.
2. Как он выглядит.
3. Какие поступки совершает.
4. Чем Герасим отличается от остальных дворовых.
III. Заключение.
1. Против чего протестует Герасим своим уходом в деревню.
Рассказ Виктора Астафьева "Конь с розовой гривой"
ответе на вопрос:
Какие жизненные уроки извлек герой из этой истории?Как с этим связаны заключительные слова рассказа: "Сколько лет с тех пор прошло! Сколько событий минуло!...А я все не могу забыть бабушкиного пряника - того дивного коня с розовой гривой"?
заранее спасибо))