О чем я задумался, прочитав сказку-быль кладовая солнца?
5-9 класс
|
Сказка-быль “Кладовая солнца” — одно из интереснейших произведений Михаила Михайловича Пришвина. В ней он рассказывает о самостоятельной жизни детей-сирот, Насти и Митраши. Картины описания быта детей сменяются интересными приключениями, выпавшими на их долю по пути на Слепую Елань. Дети есть дети, они часто спорят, не соглашаются друг с другом, отстаивают свою правоту. Это чуть не стоило жизни Митраше. Но мальчик, попав в болото, не растерялся, проявил смекалку и мужество, поэтому остался жив.
Другие вопросы из категории
А)газели
B)баяты
С)рубаи
D)касыда
Е)мухаммас
1.Цсловное название
2.Действующие лица
3.Место и время действия
4..суть происходящего
5.Характеристика героев
6.Роль эпизода в сюжете произведения
Даю 45 баллов
составить, смоделировать, нарисовать и т. д.).
Читайте также
сказки-были "Кладовая солнца."
Объем сочинения- 1 стр.
думаешь почему писатель назвал кладовую солнца сказкой -былью?объясни как "выдумка спасает правду"в этом произведении м.м пришвина.ПОЖАЛУЙСТА!!!!зараннее благодарю ВАС.))
1.Кто выступает в роли рассказчика?
2.Как в сказке-были описана Травка?Как к ней относится автор?
3.Какой смысл вкладывает писатель в заглавие "Кладовая солнца "?
4.Почему "Кладовая солнца"называется сказкой-былью?
5(последнее) Вспомните факты биографииМ.Пришвина.Что помогло писателю так ярко и верно изобразить жизнь природы?
(ПЖ.Ответьте на эти вопросы ) (28 баллов)
Вопрос:какой смысл вложил писатель в выражение "сказка-быль"?
Нам задали прочитать сказку - быль "Кладова солнца" и ответить на вопросы так вот не могу ответить Помогите!!!
1) Митраша упрямый и сильный. В каких поступках проявляются эти качества???
2) Основные черты характера Насти, в каких поступках они проявляются ???
3) Вспомните эпизоды ссоры детей, когда Митраша пошёл своей тропой, не подумав ни о корзине, ни о пище; а Настя своей..... Здесь М. Пришвин высказывает какие-то Важные мысли о жизни.... Попробуйте выразить своими словами мысль писателя.