Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Найдите омофоны, которые зашифрованы в предложении. Например: зашифрованная кошка -- код/кот грустный гриб -- груздь/ грусть

10-11 класс

говорю различные глупости и нелепости -- ?

оценка за выпускной вечер -- ?

Makc2005 11 июня 2013 г., 18:48:54 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Michiroko
11 июня 2013 г., 20:20:57 (10 лет назад)

Могу сказать точно, что в первом предложении:  глупость-грубость

 

Ответить

Другие вопросы из категории

Как бы этот хитрый заяц

В лес морковку не унес! Нужно придумать продолжение?

краткий конспект "ТЁМНЫЕ АЛЛЕИ"
Решите задания во вложениях

Читайте также

Помогите!!!Срочно!!!

Найдите цитаты ,которые показывают ,то Обломов изменился ради Ольги!!!

Найди строчки, в которых говорится р короле и королеве. Допиши предложения.

Старый король был______________
Старая королева была_________

Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания: «Государь ты наш, Иван Васильевич!

Не кори ты раба недостойного:

сердца жаркого не залить вином,

Думу чёрную — не запотчевать!

А прогневал тебя — воля царская;

Прикажи казнить, рубить голову;

Тяготит она плечи богатырские,

И сама к сырой земле она клонится».

И сказал ему Царь Иван Васильевич:

«Да об чём тебе, молодцу, кручиниться?

Не истёрся ли твой парчовый кафтан?;

Не измялась ли шапка соболиная?

Не казна ли у тебя поистратилась?

Иль зазубрилась сабля закалённая?

Или конь захромал, худо кованный?

„ Или с ног тебя сбил на кулачном бою,

На Москве-реке, сын купеческий?»

Ответы на задания В1-В10 необходимо дать в виде слова или сочетания слов.

В1. Каков жанр произведения, из которого приведен отрывок?

В2. Кто является собеседником царя Ивана Васильевича в при­веденном отрывке?

В3.Что вызвало гнев Ивана Васильевича?

В4. Каким элементом композиции является сцена пира?
В5.0 чем «кручинится» «молодец»?

В6. Какие характерные для народной песни приемы художествен­ной выразительности использует автор в приведенном отрывке?

В7. Найдите в приведенном отрывке постоянный эпитет.

В8. Приведите пример инверсии в последнем предложении.

В9. Какой синтаксический прием художественной выразительности использует автор: «Иль зазубрилась сабля закалённая?/ Ил конь захромал, худо кованный? /Или с ног тебя сбил на кулачного бою, /На Москве-реке, сын купеческий»?

В10. Какой синтаксический прием художественной выразительности использует автор: «Не истёрся ли твой парчовый кафтан?/ измялась ли шапка соболиная?/ Не казна ли у тебя поистратилась»

Заранее огромное, СПАСИБО!

Пожалуйста! Сочините небольшой стих со словами: Уток, нитка, ткачь, полотно. Окончания можно менять по разному, например, уток-уточный(это нить

основная). Например ткачь-ткачиха(это-женщина которая ткёт). Например полотно-полотняное(вид). Надеюсь вы поняли)



Вы находитесь на странице вопроса "Найдите омофоны, которые зашифрованы в предложении. Например: зашифрованная кошка -- код/кот грустный гриб -- груздь/ грусть", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.