в далекий путь,и все имели такой серьезный,озабоченный вид.Да,нелегко перелететь пространство в несколько тысяч верст...Сколько бедных птиц дорогой выбьется из сил,сколько погибнет от разных случайностей,-вообще было о чем серьезно подумать.Серьезная ,большая птица-лебеди,гуси и утки собирались в дорогу с важным видом,сознавая всю трудность предстоящего подвига; а более всех шумели,суетились и хлопотали маленькие птички.

1-4 класс литература ответов 1

Свистоплясова / 01 окт. 2013 г., 18:10:12

Реши задачу (но сначала зачеркни все лишнее).

Летописец обмакнул перо в чернильницу и понял, что чернило закончилось. Он почесал за ухом и начал готовить новую порцию. Достал старые ржавые гвозди, квас, мед, налил кислых щей, растолок чернильные орешки ( наросты на дубовых листьях ), перемешал все и оставил настаиваться чернило.
Когда будет готово чернило и сколько в нем составляющих?

1-4 класс литература ответов 2

Superboy97 / 31 мая 2014 г., 19:50:15

Реши задачи, но сначала зачеркни все лишнее.

Летописец обмакнул перо в чернильницу и понял. что чернило кончилось. Он почесал за ухом и начал готовить новую порцию. Достал старые ржавые гвозди, квас, мед, налил кислых щей, растолок чернильные орешки (наросты на дубовых листьях), перемешал все и оставил настаиваться чернило.

Когда будет готово чернило и сколько в нем составляющих?

1-4 класс литература ответов 1

Катюша4568 / 29 апр. 2014 г., 7:43:24

Летописец обмакнул перо в чернильницу и понял,что чернило кончилось.Он почесал за ухом и начал готовить новую порцию.Достал старые ржавые

гвозди,квас,мёд,налил кислых щей,растолок чернильные орешки (наросты на дубовых листьях),перемешал все и оставил настаиваться чернило.
ВОПРОС:
Когда будет готово чернило и сколько в нём составляющих?

1-4 класс литература ответов 1

Willowss / 14 апр. 2014 г., 12:31:09

Помогите срочно,,,,,ВЕТЕР И СОЛНЦЕ. однажды солнце и сердитый северный ветер затеяли спор о том кто из них сильнее.Долго спорили они и,наконец,решились

померяться силами
с путешественником,который в это самое время ехал верхом по большой дороге.-посмотри,-сказал ветер,-как я налечу на него:мигом сорву с него плащ.Сказал-и начал дуть что было мочи.Но чем более старался ветер,тем крепче закутывался путешественник в свой плащ: он ворчал на непогоду,но ехал все дальше и дальше.Ветер сердился,свирепел,осыпал бедного путника дождем и снегом;проклиная ветер путешественник надел свой плащ в рукава и подвязался поясом.Тут уж ветер и сам убедился,что ему плаща не сдернуть.Солнце видя бессилие своего соперника,улыбнулось,выглянуло из-за облаков,обогрело,осушило землю,а вместе с тем и бедного полузамерзшего путешественника.Почувствовав теплоту солнечных лучей,он приободрился,благословил солнце,сам снял свой плащ ,свернул его и привязал к седлу.-видишь ли ,-сказало тогда кроткое солнце сердитому ветру,-лаской и добротой можно сделать гораздо более,чем гневом. 1)выпиши из текста слова,помогающие понять, о чём главном нам хотел сказать автор.? 2)определи жанр произведения. свой ответ обоснуй?

1-4 класс литература ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "все начали готовиться в далёкий путь,и все имели такой серьезный озабоченный вид. выписать из текста эпитеты и сравнения", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.