УМОЛЯЮ!!ПОМОГИТЕ!!!ОЧЕНЬ НУЖНО,ОЧЕНЬ!!Маленький анализ стихотворения А.С Пушкина "Друзьям" (Богами вам ещё даны).Использую как аргумент для сочинения на
5-9 класс
|
тему дружбы.Как объяснить в чём там дружба проявляется?
а можно это стихотворение полностью?
Другие вопросы из категории
1 . Опишите Герасима
2 . Как Герасим попал в город
3 . Почему старая барыня помешала браку Герасима с Татьяной
4 . Как Герасим спас и воспитал Муму
Читайте также
дам очень много баллов за хороший ответ!! помогите пожалуйста!!!!!
очень нужно!!
сюжет.4.Лирический герой и другие образы.5.Особенности поэтического языка.6.Жанр.7.Размер и рифма.8.Какие мысли и чувства вызывает у четателя это произведине?9.Каково место его в творчестве автора и русской поэзии вообще? Если кто не знает стихотворение Леса в жемчужном инее.МорозноПоет из телеграфного столбаТо весело,то жалобно,то грозноЗвенящим гулом темная судьба. Молчит и внемлит белая долинаИ все победней ярче и пышнейГорит,дрожит и блещет хвост павлинаСтоцветными алмазами над ней. Помогите пожалуйста!!!
УЧЕБНИКА ЛИТЕРАТУРЫ 7 КЛАСС, ТАКЖЕ УКАЖИТЕ АВТОРА И ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ПОЖАЛУСТА ПОМОГИТЕ, ОЧЕНЬ НУЖНО
3)Изобразительно выразительные средства (Эпитеты сравнения, метафоры и т.д.) и для чего используются.
4)Синтаксис и пунктуация предложений
5)Звукопись
6)Рифма, ритм, размер
7)Выводы
Анализ стихотворения:
1) В.Лебедева-Кумача:
Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой
С фашистской силой темною,
С проклятою ордой!
Пусть ярость благородная
Вскипает, как волна,-
Идет война народная,
Священная война!
Как два различных полюса,
Во всем враждебны мы:
За свет и мир мы боремся,
Они - за царство тьмы.
Дадим отпор душителям
Всех пламенных идей,
Насильникам, грабителям,
Мучителям людей!