как Дубровский стал учителем француза?

А) за незаконное владение; Б) за неуплату долгов; В) по ложному доносу.
Владимир поджег дом, чтобы:
А) отомстить Троекурову; Б) расправиться с подьячими, исправником и Шабашкиным; В) дом не достался врагу.
Владимир Дубровский стал учителем-французом, чтобы:
А) отомстить врагу; Б) быть рядом с Марьей Кириловной; В) обучать сына Троекурова Сашу.
Марья Кириловна влюбилась в Дефоржа:
А) после занятий с ним музыкой; Б) узнав в нём Дубровского; В) оценив его смелый поступок.
Дефорж убил медведя:
А) на охоте; Б) в доме Троекурова; В) на дворе барской усадьбы.
Троекуров полюбил Дефоржа:
А) за хорошее преподавание французского языка; Б) за смелость; В) за доброе отношение к Саше.
Дубровский-разбойник наказал приказчика Глобовой, потому что тот:
А) утаил деньги; Б) свалил на Дубровского пропажу денег;
В) Отказался объяснить, кому предназначены эти деньги.
Марья Кириловна вышла замуж:
А) по расчёту; Б) по любви; В) по принуждению.
В случае трудностей Маше необходимо было:
А) написать письмо и передать его через верных людей Дубровского;
Б) прислать нарочного к Дубровскому;
В) бросить кольцо в дупло заветного дуба.
Марья Кириловна отказалась от помощи Дубровского, потому что:
А) разлюбила его; Б) обиделась за него за опоздание;
В) обвенчалась в церкви с Верейским и должна хранить ему верность.
Роман заканчивается:
А) свадьбой Дубровского; Б) арестом Дубровского; В) отъездом его за границу.