Определите, к какой группе относятся данные синонимы (1 – абсолютные; 2 – идеографические; 3 – коннотативные; 4 – стилистические; 5 – синкретичные
10-11 класс
|
/указать конкретно /.) 3. Базар – рынок , эпигон – последователь, эрзац – суррогат, ахилл – ахиллово сухожилие, ящик – телевизор, всеобщий – тотальный , белладонна – красавка, компетенция – интуитивное знание о языке, кровоподтек – гематома – синяк – фингал
Очеееееень нужен ответ на этот вопрос!!!!!!!!! Уже все книги перечитала!!!!
Другие вопросы из категории
Срочно!!!
Или Кто знает напишите план по анализу стиха)))
роман Гончарова «Обломов»
1.Докажите,что обломовская лень не производит впечатления пошлости
2.В чем вы видите историко-философский смысл романа?
Читайте также
План: (примерный)
1.Кто такой рассказчик?
2.Как он относится к товарищам по классу?
3.Почему Харлампий Диогенович сравнил его с Гераклом?
4.Как сам герой оценивает свои поступки?
5.Каково авторское отношение к нему?
2)О чем мечтает обломов?
3)как обломов относится к "другим" (что он говорит Захару и что думает он сам)
4)что Обломову советует доктор и как герой воспринимает совет?
неизбежность трагичности судьбы человека в переломные моменты истории?
2. Как раскрывается человек в ситуации выбора?
3. Какие группы героев изображает автор ( по нравственным жизненным принципам)?
4. По каким нравственным принципам живут Турбины? Какая атмосфера царит в доме? (атмосфера в доме, интерьер, роль лит-ры и искусства, отношение к женщине(Елена).
5. В чём трагедия Елены. Какую идейную нагрузку несёт этот центральный образ в романе?(семейный очаг, традиции, отношение к мужу).
6. Кто из персонажей, кроме Турбиных, сберегли свою честь, сохранили человечность и чувство долга в это смутное время?
7. Кто из героев не сохранил этих качеств?
8. Какие нравственные ценности утверждает писатель в романе?