сервис вопросов и ответов6 класс
5-9 класс|
|
Помогите с сочинением!!!Срочно!!Срочно! Заранее спасибо!
На тему" Чтобы я мог(а) рассказать будущим шестиклассникам,по литературе,чтобы их заинтересовать"
Asdsax
31 дек. 2013 г., 23:58:31 (10 лет назад)
Fivecat20041881
01 янв. 2014 г., 0:33:53 (10 лет назад)
Какие нибудь интересные стишки и прежде всего о том какие хорошие учителя литературы! Потому что они откроют будущим шестиклассникам мир фантазии, сказки.
179480762
01 янв. 2014 г., 3:26:02 (10 лет назад)
Помогите!!! Напишите!!
Ответить
Другие вопросы из категории
Нужны развернутые ответы на 2 вопроса:
1)Как характеризует Печорина небрежное отношение к Максим Максимычу?
2)Проанализировать сцену встречи Максим Максимыча с Печориным.На чьей стороне ваши симпатии и почему?
Читайте также
Пожалуйста, помогите с сочинением. На тему: " Мой любимый рассказ за 8 класс"
и чем оно мне понравилось.
примеры рассказов:
1. " Шинель" Н.В.Гоголь
2. " Последняя песня" Шухов
3. " Рассказ о девичьих косах" Шухов
4. Герт " Милльонный". Можно другие, но за курс 8 класса обязательно.
Сочинение на тему "Я экскурсовод". Написать про школу. В ней 3 этажа. на 1 столовая, спортзал, музей , библиотека, начал. классы. на втором кабине
т директора, учительская и доска почёта, на третьем классы. Просто оформить всё красиво и грамотно. 10-12 предложений. За лучшее халявное задание.
Л.Н.Толстой "классы" -Как отнесся Карл Иванович к известию об отъезде ребят?
– Что он сказал дяде Николаю?
– В чем выразилось негодование учителя на уроке?
– Какое предложение продиктовал он ребятам?
– Как мальчики отнеслись к разлуке с учителем?
по рассказу "классы"
Л.Н.Толстой
Викторина по Геннадию Михасенко 5 класс
1.Какими языками владел Геннадий Михасенко?
2.Какая книга стала итогом дружбы с юными братскими моряками?
3.Какую передачу для детей вел Михасенко на братском телевидении?
4.Какое литературное общество он возглавлял?
5.Кто и какую надпись сделал на могиле Михасенко?
6.Как называлось озеро,в котором любили плавать мальчишки,герои повести"Кандаурские мальчишки",и за что?
7.Какое прозвище получила тётя Марфа,героиня повести "Кандаурские мальчишки,и за что?
8.Какой девиз придумали члена "Союза чести",из повести "Неугомонные бездельники"?
9.Какую арию исполнял Генкин пес "Король Морг" на концерте?(из повести"Неугомонные бездельники")
10.Расшифруйте: К.Д.Ф
11.Почти каждая книга Михасенко имеет посвящение кому либо.Приведите примеры нескольких посвящений
12.Как по другому называется книга "Каскад приключений"?
13.Назовите фамилию Васи из повести "Класс дурацких фамилий"
14.Как благодарили в "Классе дурацких фамилий"?
Если можете ответьте на все вопросы!
Представьте урок литературы и домашка на этот урок выучить отрывок из текста, поэмы, стиха и т.п. В начальных классах, если кто-то выучил огроменный
отрывок, все удивляются, хвалят и завидуют ему, спрашивая как он так смог. А в старших классах если кто-то выучил огроменный отрывок, то его спрашивают:"Ты чё, ваще что-ли? Зачем ты учил так много, если можно было выучить отрывок покороче?"
Почему так?
Вы находитесь на странице вопроса "6 класс", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.