кто такой горлач,и какой у него автор

2)Кто старше ? Почему вы так думаете ? 3)Что рассказывает о Жене её поведение на чердаке ? 4)Отчего девочке "Стало не по себе ?" 5)Какая фраза звучит комично (...Примчатся люди и они тебя поколотят) 6)Знакомы ли Тимур и Женя ? Как могло получится что Тимур знает Женю,а Женя знает о нём,но не его ?

2.Можна ли сказать, что Федя-человек с чувством юмора? Почему вы так думаете? Объясните.

3.Нравится ли ва Федя? Почему?

4.Как относиться автор к своему герою? Почему вы так думаете?

взрослых и общепринятые правила поведения? 3)Как удалось Тому избежать нудной работы? Какой закон открыл Том? Приходилось ли вам сталкиваться с действием этого закона в жизни? 4)Какие поступки Тома помогли вам лучше понять его? 5) Можно ли сказать, что автор отмечает такие качества Тома, как справедливость, верность друзьям, находчивость, храбрость? Найдите эти эпизоды. 6) С кем тому легче находить общий язык - со взрослыми или? Всегда ли взрослые справедливы к Тому? Найдите эпизоды, в которых Том и взрослые не понимают друг друга. На чьей стороне автор - Тома или взрослых? Докажите своё мнение, опираясь на текст. 7) Почему Том Сойер и Гекльберри Финн? Сравните этих героев: чем похожи, чем различаются? С кем из них вы хотели бы дружить? Почему? 8) Как подружились Том Сойер и Бекки Тэтчер? Как им удалось выжить пещере? Дождались ли они спасателей?

с чувстовом юмора? Почему вы так думаеете? 3.НРАВИТСЯ ЛИ ВАМ Федя?Как относится автор к своему герою?Почему вы так думаеете? 4.как вы считаете ,рассказ о Феде Рыбкине сатирический или юмористический ПЛИИИИИИИИЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗ НУЖНО НА ЗАВТРА АТУ 222222222222222