Помогите пожалуйста хоть с одним
5-9 класс
|
Балада-это рассказ,в котором воспевается какое-либо событие
Другие вопросы из категории
почему калашников проситбратьев помолиться за его душу грешную
почему калашников проситбратьев помолиться за его душу грешную
почему калашников проситбратьев помолиться за его душу грешную
почему калашников проситбратьев помолиться за его душу грешную
почему калашников проситбратьев помолиться за его душу грешную
почему калашников проситбратьев помолиться за его душу грешную
почему калашников проситбратьев помолиться за его душу грешную
почему калашников проситбратьев помолиться за его душу грешную
почему калашников проситбратьев помолиться за его душу грешную
почему калашников проситбратьев помолиться за его душу грешную
почему калашников проситбратьев помолиться за его душу грешную
почему калашников проситбратьев помолиться за его душу грешную
почему калашников проситбратьев помолиться за его душу грешную
почему калашников проситбратьев помолиться за его душу грешную
почему калашников проситбратьев помолиться за его душу грешную
Читайте также
2.Какие слова подбирает Н.А Заболоцкий для описания лебедей в зоопарке?Выделите среди них эпитеты.Что сближает два образа-Пушкина "Царевна лебедь" и Заболоцкого?Какие чувства вызывает у автора лебедь,а какие город?Как вы думаете в чем идея этого стихотворения?
3.Объясните смысл названия стихотворения Рубцова "Тихая моя родина".Как вы понимаете эпитет тихий?Какие чувства вызывает у шероя поездка на родину?На что он обращает внимание?
Знаю,задания большие,но помогите пожалуйста!Сделайте хоть одно!Прошу!Это очень срочно!
Особенностью героя в повести "Детство" является то, что он думает о постоянном проявлении своих чувств и часто бывает по выражению И.Смольникова, "беспощадным к самому себе". Подумайте, всегда ли критически оцениваете свои поступки и чувства. Бываете ли вы при этом "беспощадными" к самим себе? Расскажите об одном из таких случаев. Чем больше интересует Толстого-поступок или его нравственный смысл?
ПОМОГИТЕ,ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!!
Хотя проклинает проезжий
Дороги моих побережий,
Люблю я деревню Николу,
Где кончил начальную школу!
Бывает, что пыльный мальчишка
За гостем приезжим по следу
В дорогу торопится слишком:
- Я тоже отсюда уеду!
Среди удивленных девчонок
Храбрится, едва из пеленок:
- Ну что по провинции шляться?
В столицу пора отправляться!
Когда ж повзрослеет в столице,
Посмотрит на жизнь за границей,
Тогда он оценит Николу,
Где кончил начальную школу...
По следующему плану:
1) Какова тема стихотворения?
2) Основная мысль стихотворения
3) Основные части стихотворения
4) Особенности организации текста:
а) количество строф
б) какая рифма
в) средства выразительности: эпитеты, олицетворения, метафоры, сравнения
Помогите пожалуйста очень прошу! Завтра литература!
русских былин" или ,, Нравственные идеалы и заветы Древней Руси" или ,, В чем значение древнерусской литературы для современного читателя?" Одно из них помогите пожалуйста
)))))))))