опишите каждую картинку по 5 предложений на русском

1)приключения оливера твиста
2)таинственный остров (ж.верн)
3)каллисто (г. Мартынов )
6-5предложений очень срочно! Плиз

1)каково было первое впечатления гринёва о маше?(о чём говорит её внешность)
2)какие черты проявляются в характере маши в её отношениик родителям,швабрину,гринёву?
3)как раскрывается личность маши в её любви к гиинёву
4)как дополняет образ маши эпизод её поездки в питербург,к екатерине 2
5)основная идея повести. еёвоплощение в образе марии мироновой.

азу наваливалась тоска — тоска по дому, по деревне». 3) «И наконец, наступил день, когда я остался в выигрыше». 4) «...Ни с кем из ребят я тогда еще не сошелся». 5) «...Мне нужен был только рубль, каждый день по рублю. Получив его, я убегал, покупал на базаре баночку молока...» 6) «Они били меня по очереди, один и второй, один и второй». 7) «Я бы еще потерпел здесь, я бы привык, но так домой ехать нельзя». 8) «Справедливости ради, надо сказать, что в те дни мне пришлось совсем плохо». 9) «На четвертый день, когда, выиграв рубль, я собрался уйти, меня снова избили». 10) «Я шел туда, как на пытку». 11) «Я вскакивал и, бормоча, что сыт, что не хочу, пятился вдоль стенки». 12) «Заглянув под крышку, я обомлел: сверху, прикрытые аккуратно большим белым листом бу-маги, лежали макароны». 13) «Я уже был не тот безответный и беспомощный мальчишка, который боялся ступить здесь шагу, помаленьку я привыкал к Лидии Михайловне и к ее квартире». 14) «Как-то невольно и незаметно, сам того не ожидая, я почувствовал вкус к языку и в свободные минуты без всякого понукания лез в словарик...» 15) «Научился там, научусь и здесь. Это не французский язык, а я и французский скоро к зубам приберу». 16) «Конечно, принимая деньги от Лидии Михайловны, я чувствовал себя неловко, но всякий раз успокаивался тем, что это честный выигрыш».

План

1)Я пошел в 5 классе в в 1948 году.
2).....тоска по дому,по деревне
3).....я остался в выйграше
4)мне нужен был только рубл,каждый день по рублю
5)они били меня по очереди
6)я бы еще потерпел еще сдесь... но так домой ехать нельзя
7)....меня сново избили
8)я шел туда как на пытку
9)я обомлел сверху... лежали макороны
10)помоленьку я привык к лидии михайловне и к ее квартире
11)принимая деньги я чувствовал себя не ловко
12)раньше я видел яблоки на картинках

План:
1)Назвать учителей и рассказать о каждом.
2)Чему учит сына госпожа Простакова?
3)Чьи уроки усваивает Митрофан?
Желательно по одной цитате на один пункт плана.

Более-менее подробно(хотя бы строк по 5-7 на каждую) "особенности русского классицизма" написать.
Очень надо.