Помогите написать сочинение-рассуждение "Любовь-великий дар или проклятие?" по произведению А.И.Куприна "гранатовый браслет"
5-9 класс
|
Любовь - великий дар. В произведении Куприна "Гранатовый браслет" это чувство считается великим даром, ибо нет ничего на свете прекрасней этого чувства. Когда два человека любят друг друга, то это действительно чуд. Ведь любящим людям приходится мириться с недостатками своего избранника,потому что на этом свете не бывает идеальных людей. Приходится жертвовать собой и своими принципами ради человека, которого ты любишь,но и он делает то же самое. Желтков влюблён в даму,которая никогда не будет его любить. И это печально. Весь его мир крутится вокруг одного человека.Он не может просто взять и забыть эту женщину. Молодой человек не выдерживает этого чувства и заканчивает жизнь самоубийством. Кто то может его осудить,сказав,что это слабость, и он должен был бороться. Но как бороться,когда он не хотел причинять ей страдания? Как быть сильным,если уже не осталось сил?8 лет любить одного и того же человека. 8 лет не иметь шанса на какую либо встречу. Как тут можно быть сильным? Желтков не был слаб,он был силён,он продолжал надеяться,верить и любить даже тогда,когда ему не отвечали взаимностью,когда ему просто сказали "не звоните и не пишите мне", - а он всё равно продолжал улыбаться. Просто из-за того, что поговорил с любимой женщиной. Любовь - великое всепоглощающие чувство. Только для кого то это взаимная любовь-дар,а для кого-то это самое настоящее проклятье. Мы никогда не сможем понять: дар или проклятье, - каждому своё.
Я считаю,что любовь это великий дар,потому что это самое чистое и самое прекрасное чувство.Когда ребёнок рождается он не понимает маму в прямом смысле,а понимает её любовь,ласку,заботу в переносном.
Другие вопросы из категории
Читайте также
Написать сочинение по последней фразу "А в этом нельзя ошибиться!"
1. Мысль которую следует доказать всем содержанием работы
2. Общие сведенья о персонаже
3. Приведение доказательств и иллюстраций к ним из текста
4. Вывод и переход к следующей мысли
5. Доказательство, обобщение и новая мысль
6. Итоговое обобщение
Тема сочинения: каким я увидела Митрофанушку или Простакову в комедии Фонвизина "Недоросль"!!
Умоляю помогите срочно надо Т_Т
вылазки во Времени для истории - гром или легкий шорох, надо быть чертовски осторожным".Помогите это СРОЧНО!
Фета
Помогите,написать сочение,на одну из этих тем