Прочитайте отрывок из рассказа "Юшка" от начала до слов "...А малые дети..". Выпишите наиболее часто употребляемое слово, укажите число его словоформ в
5-9 класс
|
данном фрагменте. Как вы пологаете, почему это слово наиболее часто встречается именно в начале рассказа. СРОЧНО!!! МНОГО ПУНКТИКОВ ДАРЮ!!!
Это слово "Юшка". Употребляется оно в 3 словоформах. "Юшка" так часто встречается в начале рассказа с целью показать значение этого человека в обществе, отношение к нему, привить читателю определённое мнение о персонаже (чтобы затем удивить и разбить стереотип).
Другие вопросы из категории
Читайте также
Прочитайте отрывок из рассказа К.Г. Паустовского «Глухомань». Ответьте на вопросы «Да» или «Нет».
Леонтьев проснулся сразу, будто кто-то толкнул его в плечо. Несколько минут он пролежал, не открывая глаз.
«Так-так, так-так!" – торопливо стучали над головой ходики. Потом звонко, одним дыханием протрещал сверчок и замолк.
Эти звуки существовали рядом. А за стеной избы – где-то далеко-далеко – проходил непрерывный гул, медленный, похожий на рокотание моря. Там шумел лес.
1. В 1-м предложении («Леонтьев проснулся сразу…») есть сравнение.
2. Слово «ходики» имеет лексическое значение «те, кто ходят, тяжело ступая, в верхнем этаже».
3. В предложении «Потом звонко…» есть однородные члены.
4. Синоним к слову «изба» – слово «дом».
5. В слове «тяжело» – окончание «о».
6. В предложении «А за стеной избы….» два глагола.
«не восприняли» Оськины слушатели?
Укажите в предложенном отрывке и другие средства художественной выразительности.
Успех был сокрушительный. Артисты едва не задохнулись в материнских объятиях зрителей. После спектакля Оська читал описание украинской ночи из «Сорочинской ярмарки».
Зал уселся и затих.
‒ «Знаете ли вы украинскую ночь?» ‒ с чувством начал Оська.
‒ Нет, нет!!! ‒ закричал зал. ‒ Не знаем! Просим! Просим!
‒ «Нет, вы не знаете украинской ночи!» ‒ продолжал немного смущенный Оська.
‒ Ясно, не знаем, ‒ согласились матери. ‒ Откуда нам знать? Какое наше воспитание было!
Потом ребята водили матерей и показывали свои плакаты, рисунки, журналы, доску газетных вырезок.
Начались игры и танцы. Матери сперва жались к стене, смущались, но Динка и Зорька вытащили их на середину комнаты. Я грянул «Барыню» в четыре руки, считая пару Оськиных, и комната завертелась, как огромный волчок. У нас дома бывали елки и «вечера рождения», но никогда не было так весело и хорошо. (Л. Кассиль).
стр.313 вопрос 2:
Пересмотрите главу за главой от начала до конца и попробуйте выбрать из текста каждой несколько фраз ,которые в общем плане раскрывали бы её содержание.
Помогите пожалуйста,может уже кто-нибудь делал.
первое появление в рассказе портрет от чьето лица черты характера героины описание состояния героины включеных фрагментах оценка других персонажей и авторская оценка