План по теме : Защитники Родины в изображение Лермонтова ( пожалуйста помогите , очень надо)

+ 0 -

Gelyavoloshina

14 марта 2014 г., 17:08:17 (10 лет назад)

ЦЕЛИ  УРОКА:Познакомить с детскими юношескими годами М.Ю.Лермонтова, условиями, в которых формировался его характер.Познакомить с содержанием и композицией стихотворения “Бородино”.ЗАДАЧИ УРОКА:Дать первоначальное понятие слов: монолог, диалог, идея и тема произведения.Показать отражение темы “Отечественная война 1812 года” в различных видах искусства (литература, ИЗО).Воспитание патриотических чувств на основе произведения.Развивать у школьников умение обобщать, делать выводы;Воспитание гордости за свой народ, уважения к великому прошлому России;Формирование навыков выразительного чтения текста.ОБОРУДОВАНИЕ:Выставка книг М.Ю.Лермонтова “Бородино” (различные издания).Репродукции картин русских художников, объединенные общей темой “Бородинское сражение”. Героический подвиг русского народа в войне 1812 года.Презентация.Карточки настроения.Эмблема «Исследователь»СЛОВАРНАЯ РАБОТА:бивак - стоянка войска в поле для ночлега или отдыха.добраться до картечи - начать обстреливать врага картечью.картечь - артиллерийский снаряд.драгун - солдат или офицер кавалерии.улан - солдат или офицер легкой конницы, Особенностью обмундирования этого рода войск была “уланка” - головной убор с квадратным верхом.кивер - высокий головной убор у военных.лафет - станок, на который укрепляется пушка.редут - полевое укрепление, обнесенное валом.ВИДЫ РАБОТ УЧИТЕЛЯ И УЧАЩИХСЯ:Объяснение трудных слов.Анализ используемых иллюстраций и репродукций.Устное словесное рисование.